AG Umgang mit dem Rektor

Aus POT81
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  • Hauke, Martin, Daniel
  • Notfall: 015205721762

Protokoll zum Vorbereitungstreffen am 10.01.2010 für das Gespräch am 11.01.10

  • FSRe
    • erstmal anfangen lassen
    • WiWis wollten jemanden vorbeischicken
    • Diskussionen mit FSR nicht beim Gespräch
    • Sitzungsunterlagen an FSRe austeilen
  • dann erst zum POT81 kommen
  • auf Aktion vom Rektor warten; er hat mehrere Interessengruppen eingeladen -> er soll sagen, wie es abläuft
  • wenn jmd von uns anfängt: Problem, dass derjenige dann Daueransprechpartner ist
  • Handout für jede Forderungen aufs Rektorat zugeschniten ausarbeiten (jeder für seine Forderung)
  • jeder sollte ein komplettes Handout aller Forderungen haben
  • Zusicherung vom Rektor, dass er sich hinter die Forderungen stellt
    • Zusammenarbeit mit uns
    • Öffentlich bekannt machen
    • Transparenz muss gewährleistet sein
      • regelmäßige Berichte
  • vlt. wiegt Rektor ab, dass er sich schadet, wenn er sich hinter die Forderungen stellt
  • Rollenspiel morgen mit Martón?
  • Redeliste? Nur falls notwendig.
  • Montag, 15 Uhr Treffen

Reihenfolge der Forderungen

  1. Offenlegung Gebührenordnung (Nele)
  2. Masterplätze für alle (Julia)
  3. keine verpflichtende Prüfungseinschreibung (Daniel)
  4. TUDIAS wieder eingliedern (Jini)
  5. Konsul (Jan)
  6. Profilsemester (Daniel)
  7. Prorektor (Paul)
  8. Barracken (Jan)
  • Moderation: Martón
  • Protokoll: Max
  • StuKos fliegt raus

Zielvorgabe

  • Inhaltliche Diskussionen bereits erwartet?
  • Forderungen nur vortragen
  • im Zweifelsfall Expertenkomissionen bilden lassen
  • weitere Zusammenarbeit mit Rektorat wichtig, deshalb fordern
  • abschließende Zielvorstellung für jede Forderung arbeitet die/der Verantwortliche aus
  • bei nichtvorhandener Dialogbereitschaft
    • drin bleiben oder gehen mit Hinweis, dass das nichts bringt
  • ToDo-Liste für Rektor mit Zeitvorgaben

Tagungsunterlagen zum Gespräch

studentische Mitglieder im Rektorat

vortragende Person:

Paul
Grundlage

Das Rektorat ist

  1. ein Organ, dass zur Selbstverwaltung der Hochschule dient und
    § 6 Absatz 1 Satz 1 SächsHSG
    § 83 Absatz 2 Satz 1 SächsHSG
  2. durch die Novellierung des SächsHG zum SächsHSG mit
    1. mehr Kompetenzen und
      § 93 Nummer 1 SächsHG zu § 83 Absatz 2 Satz 1 SächsHSG
    2. der Möglichkeit zur Mitwirkung aller Mitglieder der verschiedenen Gruppen der Hochschule, also auch der Studentinnen- und Studentenschaft, zur Einflussnahme auf dieses zentrale Organ der Hochschule
      § 84 Absatz 1 Satz 1 SächsHSG in Verbindung mit § 49 Absatz 2 SächsHSG
      § 24 Absatz 2 Satz 1 SächsHSG
    ausgestattet wurden.
Forderung
Fordern Sie, als Rektor, gemeinsam mit uns, die Mitgliedschaft und Möglichkeit zur Mitwirkung der Studentinnen und Studenten in allen Organen der Hochschule, also auch dem Rektorat.
Begründung:
  1. Einräumen des Rechtes der Mitwirkung der größten Mitgliedergruppe
    § 53 Absatz 1 Satz 1 SächsHSG
  2. Beteiligung der Studierenden an der Selbstverwaltung der Hochschule.
    Artikel 107 Absatz 2 Satz 2 Verfassung des Freistaates Sachsen
    § 24 Absatz 2 Satz 1 SächsHSG
erwartete Zusage
Sie formulieren gemeinsam mit dem StuRa einen Antrag zur Grundordnung, der Mitglieder der Studentinnen- und Studentenschaft mit Vorschlagsrecht des StuRa vorsieht.

allgemeine Anmerkungen

Die zu erfüllenden Forderungen stellen die Grundlage für den weiteren Dialog zwischen dem Rektorat der TU Dresden und den Studierenden des POT81, für uns als POT81, dar. Diese entstanden durch Entscheidungen im Konsens der AG Ziele und Forderungen, die unter Berücksichtigung der Rückmeldungen der Anfragen an alle Organe der Studentinnen- und Studenten erstellt wurden. Eine weitere Modifizierung und Detaillierung des Vorgehens zur Erreichung der Ziele ist möglich. Besonders die Ausgestaltung der entsprechenden und notwendigen Maßnahmen soll durch die Aktiven vom POT81 über Organe der Studentinnen- und Studentenschaft bis hin zu allen weiteren Mitgliedern des Hochschulbetriebes, begleitet werden. Wir beabsichtigen einen konstruktiven und zielorientierten Dialog mit allen Beteiligten und versuchen diesen zu ermöglichen und auch zu festigen. Die studentische Selbstverwaltung und ihre Handlungsmöglichkeiten möchten wir erhalten und stärken.

Protokoll zum Vorbereitungstreffen am 06.01.2010 für das Gespräch am 11.01.10

  • Einleitung: AG Freiraum
    • Powerpointpräsentation über die Zuständigkeiten im Dezernat 4 für die Freiraumsuche
    • Antrag auf bestimmten Raum
  • E-Mail vom Rektorat mit der Bitte die Anzahl der Leute zu nennen
    • wer schätzt sein Wissen so ein, um selbst mitkommen zu wollen
    • Mitkommende:
      • Max
      • Daniel
      • Julia
      • Nele
      • Jini
      • Jan
      • Paul
      • vlt. Martin
      • vlt. Hauke
    • Weiterarbeit am Forderungskatalog
    • Forderungen festlegen bis Sonntag spätestens
    • max 2 oder 3 Forderungen
    • viele Forderungen stellen, damit das Rektorat viele abschmettern kann um dann auf die wichtigen zu kommen
    • FSRe können auch mitreden
      • FSR Forderungen haben nicht viel Sinn beim Rektorat, weil Fakultätsache
      • eher ein Vernetzungstreffen der FSRe
      • StuRa ist eigentlich das FSR-Vernetzungstreffen
      • wir wollen nicht eine Struktur wie im StuRa sondern eine offene Diskussion
      • FSR MW regt Vernetzungstreffen an -> könnte man verbinden, wenn Datum nicht 15.01. wäre
  • Forderungen
    • Profilsemester (Daniel)
      • muss erarbeitet werden
      • Orientierungssemster der ausländischen Studierenden als Vorbild nimmt
      • Grundstruktur vorlegen
    • studentischer Prorektor (Paul)
      • Teilzeitverbeamtet
      • 3 Jahre Amtszeit (evtl. Rücktritt)
    • studentischer Konsul (Jan)
      • mind. 3?
    • Gebührenkatalog der TU Dresden (Nele)
      • offenlegen, transparent
      • Drittmittel Herkunft, Verwendung
      • in der Grundordnung festschreiben
    • StuKos (Jini bringt jmd vom FSR SpraLiKuWi mit)
      • zu wenig Zeit als Entsendungsgremium um sich gut damit zu befassen
      • evtl: StuKos als Wahlgremium mit einziger Aufgabe der Qualitätssicherung
      • welche Aufgaben hat StuKo laut SächsHSG, wie wird das umgesetzt an der TU
      • Erhalt Diplom auf Fakultätsebene
    • keine verpflichtende Prüfungseinschreibung (Rücktritt bis zum Einschreiben in die Liste) (Daniel)
    • Masterplätze für alle (die wollen) (Julia)
      • Diplomverhältnisse aufrecht erhalten
      • gemeinsame Forderung an das SMWK
      • Master als Regelstudienabschluss nach Aussage des Rektors und Prorektors für Bildung der TU Dresden (Gespräch POT81 und Rektorat)
    • Barracken (Jan)
      • 1 Raum abeschließbar
      • 2 weitere offenen Seminarraum
      • sanitäre Anlage
      • LAN 8MBit
      • WLAN wird mit eingrichtet
      • Nachtspeicherheizung
      • 20 Uhr abgeschlossen
      • 1 Schlüssel wird übergeben
      • anderen 2 Räume mit nutzen (Seminare für bis zu 100 Leute (Verweis auf AG Freiraum))
      • Zusage für schnelle Raumvergabe
      • Vergabe/Nutzung auch durch HTW und EHS
    • TUDIAS wieder eingliedern (Jini)
      • outgesourct an FSR SpraLiKuWi/ZLSB
  • EHS über Fortgang informieren
  • nächstes Treffen Sonntag, 21 Uhr

Treffen

Vorschlag: Montag oder Dienstag nach 16:00 Uhr?

... Gespräch vom 26.11.09 Nachbereiten?

... Tagesordnung für nächstes Treffen vorschlagen, um nicht in die defensive zu geraten

Was ist schon passiert

Es gab bereits 3 Gespräche mit dem Rektor und zwar Dienstag den 10.11.09, am Freitag den 13.11.09 und am Donnerstag den 26.11.09.

Grundsätzlich ist festzuhalten:

  • Wir sind zumindest kurzfristig geduldet, wenn nicht Umstände eintreten die eine Duldung unmöglichen machen(Vandalismus etc.), der Rektor hat auch gesagt das die Uni nicht für längere Zeit auf den Pot81 verzichten kann.
  • In vielen Punkten sind unsere Forderungen kompatibel, im Bereichen die grundsätzliche Fragen über das Verständnis von Bildung angehen ist meines Erachtens eher keine Übereinstimmung möglich.
  • Die Forderung nach einen eigenen Raum ist grundsätzlich möglich, wenn das Formal über eine Stura AG läuft und wir einen Raum benennen können.

Protokolle

Dokumente

siehe auch: Rektorkorrespondenz

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