Studentische Konsulin/Studentischer Konsul: Unterschied zwischen den Versionen
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| + | *§81 (3), Satz 2: Senat kann Beauftragte einsetzen | ||
| + | *§88 (4), letzter Satz: Fakultätsrat kann Beauftragte einsetzen | ||
| + | === Grundordnung === | ||
| + | *§4 Gliederung (1): Wissenstransfer | ||
| + | *§6 Senat (2), letzter Satz: Entsendung eines beratenden StuRa-Mitgliedes im Senat | ||
| + | *§12 (1), Satz 2: Senat kann Beauftragte einsetzen | ||
| + | *§14 Fakultätsrat (4), Satz 1: Fakultätsrat kann Beauftragte einsetzen | ||
| + | *§19 (1): Verschwiegenheit | ||
| + | *§21 (2), Satz 2: Anhörungsrecht von Sprechern | ||
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| + | == Sitzungen der Organe, Gremien, Komissionen == | ||
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Version vom 10. Januar 2010, 15:06 Uhr
Inhaltsverzeichnis
Problematik
In vielerlei Hinsicht hapert es an der Kommunikation und Transparenz zwischen den verschiedenen studentischen und universitären Gremien der TU Dresden. Auch wenn laut Satzungen und Ordnungen beides gegeben sein sollte, treten immer wieder Störungen auf.
In der studentischen Selbstverwaltung existiert zur Zeit ein massives Kommunikationsproblem zwischen Fachschaftsräten und Studentenrat. Ein ähnlich gelagertes Kommunikationsproblem gibt es zwischen den studentischen Vertretern im Senat und dem Studentenrat. Hier Abhilfe zu schaffen, ist Aufgabe der Studierendenschaft.
Sehr häufig kommt es jedoch vor allem zwischen studentischer Selbstverwaltung und universitärer Verwaltung zu Problemen, da hier kein direkt Verantwortlicher zur Kommunikation festgelegt ist. Vielmehr beruht die Zusammenarbeit auf dem Vertrauen, dass die jeweils andere Seite mit offenen Karten spielt.
Jüngste Beispiele sind die Schwierigkeiten mit den neu eingeführten Studiengängen, dem zähen bis gar nicht vorhandenen Informationsfluss der Universitätsleitung in Bezug auf die studentische Datenverwaltung (siehe Ein klares Nein zur Einführung des Frühwarnsystems im Datennetz der TU Dresden und der Versuch der Einführung eines SLCM mit der Holzhammer-Methode) und den unverstandenen Forderungen der Studierenden nach frei verwalteten Räumen.
Lösung
Die Schaffung des Postens einer Studentischen Konsulin bzw. eines Studentischen Konsuls. Dieser Posten hat das Recht an jeder Gremiensitzung der Universität, egal ob studentische Selbstverwaltung oder universitäre Verwaltung, teilzunehmen.
Als Vorbild soll hier der Studentische Konsul der TU Ilmenau genutzt werden.
Umsetzung
Grundlagen
SächsHSG
- §25 (3): Entsendung eines beratenden StuRa-Mitgliedes im Senat
- §81 (3), Satz 2: Senat kann Beauftragte einsetzen
- §88 (4), letzter Satz: Fakultätsrat kann Beauftragte einsetzen
Grundordnung
- §4 Gliederung (1): Wissenstransfer
- §6 Senat (2), letzter Satz: Entsendung eines beratenden StuRa-Mitgliedes im Senat
- §12 (1), Satz 2: Senat kann Beauftragte einsetzen
- §14 Fakultätsrat (4), Satz 1: Fakultätsrat kann Beauftragte einsetzen
- §19 (1): Verschwiegenheit
- §21 (2), Satz 2: Anhörungsrecht von Sprechern
