Protokolle/2010 07 04 Plenumprotokoll: Unterschied zwischen den Versionen

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===  TOP Versendung des [[Ausformulierter Forderungskatalog | Forderungskataloges]] ===
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Das Plenum möge beschließen, dass die im Januar vollendete Version des [http://www2.stura.htw-dresden.de:8081/Plone/studentische-vertretungen/weitere-vertretungen/smash/pot81/POT81-Forderungen-10-01-27.pdf Forderungskatalogs] mit einem Anschreiben an ProfessorInnen, DozentInnen und MitarbeitInner der TU Dresden verschickt wird.
  
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=== #1 TOP Protokollversendung ===
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Das Anschreiben kann [[Diskussion:Ausformulierter Forderungskatalog/Anschreiben|hier]] mitgestaltet werden, Materialien für die Versendung sind soweit vorbereitet. Versendung nicht vor der abschließenden Behandlung im StuRa.
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Das Plenum möge beschließen, dass die im Januar vollendete Version des [[Ausformulierter_Forderungskatalog_Stand_08.12|Forderungskatalogs]] mit einem Anschreiben an Professoren, Dozenten und Mitarbeiter der TU Dresden verschickt wird.  
 
  
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Das Anschreiben kann [[Diskussion:Ausformulierter Forderungskatalog Stand 08.12/Anschreiben|hier]] mitgestaltet werden, Materialien für die Versendung sind soweit vorbereitet.
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=== Phase 2 nach dem Forderungskatalog, wie gehts weiter etc. ===
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=== #2 OrientierungsTOP ===
 
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:Es ist mal wieder so weit. Mensch sollte mal alle fürs und wieder zamzählen.
 
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:& wie sich das dann so verkauft.
 
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:Letztens wurde ich von Komillitonen gefragt, was hier so passiert.
 
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:Fieße Frage, sowas sollte niemand fragen, sowas sollte klar sein.
 
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:-> Erarbeitung eines Lageplans. Wo steht d. KOK?
 
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:isser noch da, dort oder wer weis das?
 
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=== #3 OpenTOP ===
 
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*Freiraumgestaltung, once more.
 
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*Lehrraum vs. Freiraum vs. Leerraum
 
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*Wer macht denn sowas?
 
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=== #4 Phase 2 nach dem Forderungskatalog ===
 
  
 
* Gespräche vom gestrigen Abend werden weiterentwickelt.
 
* Gespräche vom gestrigen Abend werden weiterentwickelt.
 
* Es wird Kritik an dem ewigen "Fordern" genannt.
 
* Es wird Kritik an dem ewigen "Fordern" genannt.
 
* Die Imagefrage wird erneut angesprochen.
 
* Die Imagefrage wird erneut angesprochen.
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* Grundsatzdiskussionen sind notwendig.
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* Ziele ungleich Forderungen?
  
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==== mögliche Schemata ====
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==== mögliche Schemata des Wohins ====
  
 
# Wo/Wohin Schema
 
# Wo/Wohin Schema
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# Inhaltliche gemeinschaftliche Ausarbeitung von in dem Forderungskatalog erwähnten Begriffen zu Wikipediaartikeln (neutrale Darstellung). Dies könnte in kleinen Gruppen mit Vorgespräch und folgender Eigenarbeit erfolgen. Ziel wäre die finale Auseinandersetzung und Quellenrecherche zu den Themen sowie Weiterbildung von Menschen, die nach diesen Begriffen suchen. Diese ausgearbeiteten Begriffe könnten dann als Heftchen gedruckt werden.
 
# Inhaltliche gemeinschaftliche Ausarbeitung von in dem Forderungskatalog erwähnten Begriffen zu Wikipediaartikeln (neutrale Darstellung). Dies könnte in kleinen Gruppen mit Vorgespräch und folgender Eigenarbeit erfolgen. Ziel wäre die finale Auseinandersetzung und Quellenrecherche zu den Themen sowie Weiterbildung von Menschen, die nach diesen Begriffen suchen. Diese ausgearbeiteten Begriffe könnten dann als Heftchen gedruckt werden.
 
# Umfrage erstellen, um abzufragen, wo bei den Leuten derzeit der Schuh drückt mit Hinweis auf den POT81.
 
# Umfrage erstellen, um abzufragen, wo bei den Leuten derzeit der Schuh drückt mit Hinweis auf den POT81.
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##Fragengedanken: Welche Forderungen interessieren euch am meisten? mit Skala (1-10 etc.) Was sind deine großten Probleme? (Vorschläge zur Auswahl) Bist du frustriert mit Studium? Was würde deiner Meinung nach des Studium verbessern? Was würdest du an Studiengebühren bereit sein zu zahlen?
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Fragengedanken:
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*Bist du frustriert mit Studium (qualitätiv, quantitativ mit Matrix ja, nein keine Ahnung (mit Erklärung) + ich habe die Frage nicht verstanden)?
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*Welche Forderungen interessieren euch am meisten? mit Reihenfolgenskala (1-10 etc.)
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*Welche Themen finden an der Uni nicht ausreichend Aufmerksamkeit? (Freifeld)
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*Was sind deine größten Probleme? (Vorschläge zur Auswahl und Freifeld für eigene Forderung)
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*Was würde deiner Meinung nach des Studium verbessern?  
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*Was würdest du an Studiengebühren bereit sein zu zahlen?
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*Wieviel deiner Kommillitonen sollten einen Masterplatz bekommen?
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In Bezug auf Versendung des Forderungskatalogs und in Bezug auf Erstellung einer Umfrage will der KOK16 abwarten, bis sich der StuRa zu den Inhalten positioniert hat.
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In Bezug auf Erstellung einer Umfrage will der KOK16 ebenfalls abwarten, bis sich der StuRa zu den Inhalten des Forderungskatalogs positioniert hat.

Aktuelle Version vom 1. Juni 2011, 08:35 Uhr

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7 Teilnehmer
Protokollant: Conny

TOP Versendung des Forderungskataloges

Das Plenum möge beschließen, dass die im Januar vollendete Version des Forderungskatalogs mit einem Anschreiben an ProfessorInnen, DozentInnen und MitarbeitInner der TU Dresden verschickt wird.

Das Anschreiben kann hier mitgestaltet werden, Materialien für die Versendung sind soweit vorbereitet. Versendung nicht vor der abschließenden Behandlung im StuRa.

Phase 2 nach dem Forderungskatalog, wie gehts weiter etc.

  • Gespräche vom gestrigen Abend werden weiterentwickelt.
  • Es wird Kritik an dem ewigen "Fordern" genannt.
  • Die Imagefrage wird erneut angesprochen.
  • Grundsatzdiskussionen sind notwendig.
  • Ziele ungleich Forderungen?

mögliche Schemata des Wohins

  1. Wo/Wohin Schema
    1. E. merkt an, dass zwischen politischen (Che, Forderungen, ...) und neutralen (GFK, Meditation, Studium, VoKü, Kicker, ...) Elementen unterscheiden könnte.
    2. Die Menge der neutralen Elemente überwiegen nach dieser Einteilung wohl derzeit.
  2. Möglicherweise Wichtung der Forderungen nach zugrundeliegenden Aufgaben, die man anpacken muss.
  3. Inhaltliche gemeinschaftliche Ausarbeitung von in dem Forderungskatalog erwähnten Begriffen zu Wikipediaartikeln (neutrale Darstellung). Dies könnte in kleinen Gruppen mit Vorgespräch und folgender Eigenarbeit erfolgen. Ziel wäre die finale Auseinandersetzung und Quellenrecherche zu den Themen sowie Weiterbildung von Menschen, die nach diesen Begriffen suchen. Diese ausgearbeiteten Begriffe könnten dann als Heftchen gedruckt werden.
  4. Umfrage erstellen, um abzufragen, wo bei den Leuten derzeit der Schuh drückt mit Hinweis auf den POT81.

Fragengedanken:

  • Bist du frustriert mit Studium (qualitätiv, quantitativ mit Matrix ja, nein keine Ahnung (mit Erklärung) + ich habe die Frage nicht verstanden)?
  • Welche Forderungen interessieren euch am meisten? mit Reihenfolgenskala (1-10 etc.)
  • Welche Themen finden an der Uni nicht ausreichend Aufmerksamkeit? (Freifeld)


  • Was sind deine größten Probleme? (Vorschläge zur Auswahl und Freifeld für eigene Forderung)
  • Was würde deiner Meinung nach des Studium verbessern?
  • Was würdest du an Studiengebühren bereit sein zu zahlen?
  • Wieviel deiner Kommillitonen sollten einen Masterplatz bekommen?


In Bezug auf Erstellung einer Umfrage will der KOK16 ebenfalls abwarten, bis sich der StuRa zu den Inhalten des Forderungskatalogs positioniert hat.

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