Protokolle/2010 07 04 Plenumprotokoll: Unterschied zwischen den Versionen
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# Inhaltliche gemeinschaftliche Ausarbeitung von in dem Forderungskatalog erwähnten Begriffen zu Wikipediaartikeln (neutrale Darstellung). Dies könnte in kleinen Gruppen mit Vorgespräch und folgender Eigenarbeit erfolgen. Ziel wäre die finale Auseinandersetzung und Quellenrecherche zu den Themen sowie Weiterbildung von Menschen, die nach diesen Begriffen suchen. Diese ausgearbeiteten Begriffe könnten dann als Heftchen gedruckt werden. | # Inhaltliche gemeinschaftliche Ausarbeitung von in dem Forderungskatalog erwähnten Begriffen zu Wikipediaartikeln (neutrale Darstellung). Dies könnte in kleinen Gruppen mit Vorgespräch und folgender Eigenarbeit erfolgen. Ziel wäre die finale Auseinandersetzung und Quellenrecherche zu den Themen sowie Weiterbildung von Menschen, die nach diesen Begriffen suchen. Diese ausgearbeiteten Begriffe könnten dann als Heftchen gedruckt werden. | ||
# Umfrage erstellen, um abzufragen, wo bei den Leuten derzeit der Schuh drückt mit Hinweis auf den POT81. | # Umfrage erstellen, um abzufragen, wo bei den Leuten derzeit der Schuh drückt mit Hinweis auf den POT81. | ||
| + | ##Fragengedanken: Welche Forderungen interessieren euch am meisten? mit Skala (1-10 etc.) Was sind deine großten Probleme? (Vorschläge zur Auswahl) Bist du frustriert mit Studium? Was würde deiner Meinung nach des Studium verbessern? Was würdest du an Studiengebühren bereit sein zu zahlen? | ||
Version vom 4. Juli 2010, 12:47 Uhr
- Alle Protokolle
- 7 Teilnehmer
- Protokollant: Conny
Inhaltsverzeichnis
#1 TOP Protokollversendung
Das Plenum möge beschließen, dass die im Januar vollendete Version des Forderungskatalogs mit einem Anschreiben an Professoren, Dozenten und Mitarbeiter der TU Dresden verschickt wird.
Das Anschreiben kann hier mitgestaltet werden, Materialien für die Versendung sind soweit vorbereitet.
#2 OrientierungsTOP
- Es ist mal wieder so weit. Mensch sollte mal alle fürs und wieder zamzählen.
- & wie sich das dann so verkauft.
- Letztens wurde ich von Komillitonen gefragt, was hier so passiert.
- Fieße Frage, sowas sollte niemand fragen, sowas sollte klar sein.
- -> Erarbeitung eines Lageplans. Wo steht d. KOK?
- isser noch da, dort oder wer weis das?
#3 OpenTOP
- Freiraumgestaltung, once more.
- Lehrraum vs. Freiraum vs. Leerraum
- Wer macht denn sowas?
#4 Phase 2 nach dem Forderungskatalog
- Gespräche vom gestrigen Abend werden weiterentwickelt.
- Es wird Kritik an dem ewigen "Fordern" genannt.
- Die Imagefrage wird erneut angesprochen.
mögliche Schemata
- Wo/Wohin Schema
- E. merkt an, dass zwischen politischen (Che, Forderungen, ...) und neutralen (GFK, Meditation, Studium, VoKü, Kicker, ...) Elementen unterscheiden könnte.
- Die Menge der neutralen Elemente überwiegen nach dieser Einteilung wohl derzeit.
- Möglicherweise Wichtung der Forderungen nach zugrundeliegenden Aufgaben, die man anpacken muss.
- Inhaltliche gemeinschaftliche Ausarbeitung von in dem Forderungskatalog erwähnten Begriffen zu Wikipediaartikeln (neutrale Darstellung). Dies könnte in kleinen Gruppen mit Vorgespräch und folgender Eigenarbeit erfolgen. Ziel wäre die finale Auseinandersetzung und Quellenrecherche zu den Themen sowie Weiterbildung von Menschen, die nach diesen Begriffen suchen. Diese ausgearbeiteten Begriffe könnten dann als Heftchen gedruckt werden.
- Umfrage erstellen, um abzufragen, wo bei den Leuten derzeit der Schuh drückt mit Hinweis auf den POT81.
- Fragengedanken: Welche Forderungen interessieren euch am meisten? mit Skala (1-10 etc.) Was sind deine großten Probleme? (Vorschläge zur Auswahl) Bist du frustriert mit Studium? Was würde deiner Meinung nach des Studium verbessern? Was würdest du an Studiengebühren bereit sein zu zahlen?
