Protokolle/2010 03 12 Plenumprotokoll: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 12. März 2010, 21:07 Uhr

• Terminfindung: http://moreganize.ch/bjeSCYBAuOJ

Tagesordnung

Konsens über Anfragen Twitter finden [1]

1. check_mBloging

   @POT81 Wie siehtEuere weitereMitwirkung in d "Bewegung" für freie Bildung/Wissenschaft aus..? #unserALLERunis #unsereuni #ouruni #unibrennt

2. _nih

   @POT81 Wie ist eure Position zu den massiven #Datenschutz-Verstößen seitens der Referenten für Semesterticket TU+HTW für ihre Umfrage?

3. philipp_de

   POT81 könnte ich mal ne kleine Zusammfassung bekommen, was ihr bis jetzt geschafft/bewirkt habt ...

Information zum Blog

zu Organisierendes Kneipe

Finanzen

Rauchen in Schlafräumen

Sonstiges

näxtes Plenum

Protokoll

Thema: Konsens über Anfragen Twitter finden [2]

1. Beantwortung des ersten Blogeintrags trifft auf gespaltene Meinungen ob und wie wir diese beantworten sollen. Conny sucht Pauls Antwort. Das Plenum wirkt zerschlagen und diskutierfreudig aber nicht konsensfähig. Vorschlag: Über Campus 2.0 informieren. Studentische Selbstverwaltung wirkt mit.
2. Es wird diskutiert, ob ein Verstoß vorliegt, bzw. in welcher Form dazu Stellung bezogen wird. Das Plenum gibt der AG DementI folgende Handungsempfehlung: "Ja wir warns, finden wir doof."
3. Der Hinweis auf das Wiki und unsere Protokolle entwickelt sich in Konkretisierungsansätzen von Beispielen wie unser Forderungskatalog, der Freiraumgewinn mündet die Diskussion in Verweis auf die Bildungspolitikentwicklung und der Veränderung des Hochschulwesens als Diskussionsgrundlage in Europa. Es wird gebeten auf der Diskussionsseite dieses Protokolls in den nächsten Tagen Informationen dazu zusammen zu tragen, um eine Arbeitsgruppengründung für jegliche Probleme zu ersparen.

Information zum Blog

Heinrich berichtet über den neuen Blog, die Zugangsdaten sind über die pot-Liste gegangen. Es wird darüber gestritten, welche Domain auf welches Ziel (Wiki, Blog) verlinkt. Es wird heftig diskutiert, ob der Blog einschränkend und Ausschließend wirkt, dies beim Wiki der Fall ist usw.