Erhalt der Volluniversität TU Dresden: Unterschied zwischen den Versionen
Aus POT81
Nölä (Diskussion | Beiträge) |
|||
| Zeile 2: | Zeile 2: | ||
**Gleichwertige Finanzierung der Fakultäten,Drittmittelausgleich(z.B. bei Geisteswissenschaften) | **Gleichwertige Finanzierung der Fakultäten,Drittmittelausgleich(z.B. bei Geisteswissenschaften) | ||
**Breit gefächertes Spektrum von Disziplinen erhalten und ausbauen. | **Breit gefächertes Spektrum von Disziplinen erhalten und ausbauen. | ||
| + | |||
| + | Wir sind der Meinung, dass die Ausbildung von Menschen voll umfassend und nicht nur Verwertungsbezogen vollzogen werden sollte. | ||
| + | Dazu ist es Notwendig, dass das Bildungsangebot alle lebensgestaltenden Bereiche abdeckt. Technik und Kultur sollten nicht in Konkurrenz zueinander stehen. | ||
[[Kategorie:Forderung]] | [[Kategorie:Forderung]] | ||
Version vom 26. November 2009, 15:11 Uhr
- Erhaltung der Volluniversität der TU Dresden
- Gleichwertige Finanzierung der Fakultäten,Drittmittelausgleich(z.B. bei Geisteswissenschaften)
- Breit gefächertes Spektrum von Disziplinen erhalten und ausbauen.
Wir sind der Meinung, dass die Ausbildung von Menschen voll umfassend und nicht nur Verwertungsbezogen vollzogen werden sollte. Dazu ist es Notwendig, dass das Bildungsangebot alle lebensgestaltenden Bereiche abdeckt. Technik und Kultur sollten nicht in Konkurrenz zueinander stehen.
