Forderungen Landesebene: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 13. November 2009, 18:55 Uhr

• die Studiengebühren verhindern
  • Im Koalitionsvertrag von CDU/FDP steht, dass Studiengebühren nicht gesetzlich festgeschrieben werden. Im gleichen Absatz steht, dass Langzeitstudiengebühren ermöglicht werden sollen. Im Satz drei steht, dass die Autonomie der Hochschulen gestärkt werden soll.
  • Im Klartext heißt das, dass die Erhebung von Studiengebühren den Hochschulen überlassen wird und dass Studenten die über der Regelstudienzeit liegen, Gebühren bezahlen sollen.
  • In kaum einem Studiengang deckt sich die Durchschnittsstudiendauer mit der Regelstudienzeit.
  • Sollten die Rahmenbedingungen so gesetzt werden, wird mindestens jeder zweite Student Gebühren zahlen müssen.
  • Davon abgesehen, ist diese Vorgehensweise unsozial: Vor allem bei Studierenden mit Kind und Studierenden die arbeiten – Studierende die finanziell bereits schlechter stehen – tritt eine Überschreitung der Regelstudienzeit häufiger auf.
  • Eine klare Stellungsnahme ist notwendig, wie die Rahmenbedingungen aussehen werden.

• Studiendauer für den Bachelor flexibel gestalten
  • Die Regelstudienzeit eines Bachelorstudienganges ist nach den Beschlüssen der Bolognareform nicht auf 6 Semester beschränkt.
  • In Studiengängen, in denen 6 Semester nicht ausreichen, muss es zur Voraussetzung werden, die Regelstudienzeit auf 7, 8 oder 9 Semester festzulegen.

• Akkreditierung von Studiengängen bevor Immatrikuliert wird
  • Studierende müssen die Gewissheit haben, dass ein angefangenes Studium auch abgeschlossen werden kann.
  • Der Abschluss Bachelor wird in Deutschland noch immer zögerlich von der Wirtschaft anerkannt. Eine sichere Akkreditierung stärkt den Abschluss.

• Als Alternative ist - nach dem Vorbild der Fakultät Elektrotechnik - zu erwägen, das Diplom in den Ingenieurs- und Naturwissenschaften als parallelen Abschluss zu erhalten
  • Die Lehrinhalte sind identisch.
  • Das deutsche Diplom ist ein weltweit anerkannter Abschluss.
  • Beim Univsersitätswechsel findet auch bei einheitlichem Bachelor ein Anerkennungsverfahren für bereits abgelegte Prüfungsleistungen statt.
  • Staatsexamen für Lehrämter, Medizin und Jura ebenfalls erhalten.

• Teilzeitstudierbarkeit ermöglichen
  • Folgenden Studierenden ist ein Vollzeitstudium nicht oder nur unter hoher Belastung möglich
    • Studierende mit Kind
    • chronisch kranke Studierende
    • politisch engagierte Studierende
    • kulturell engagierte Studierende
    • sozial engagierte Studierende
    • arbeitende Studierende
  • Ein erster Schritt: Gasthörern ermöglichen, Prüfungen abzulegen
  • keine Langzeitstudiengebühren einführen
  • vereinfachte Zulassung von Menschen ohne Hochschulreife
    • Brückenkurse
  • Raum für freiwillige Kurse ermöglichen

• Studentische Mitbestimmung massiv verbessern
  • Nach neuem Hochschulgesetz sitzen im (erweiterten) Senat max. 20% Studierende. Als größte Gruppe an der Hochschule ist das nicht tragbar.
  • Dem Hochschulrat als zu kleinem und zu unifremdem Gremium Kompetenzen zu entziehen.

• Finanzierung der Hochschule verbessern.
  • Das Betreuungsverhältnis verbessern.
  • Jedem immatrikulierten Studenten einen Sitzplatz in seinen Veranstaltungen zusichern.