Bildungsstreik-Vernetzungstreffen in Potsdam: Unterschied zwischen den Versionen

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== '''[http://united-sign.com Internationales Bildungsstreik Vernetzungstreffen in Berlin 15.01. bis 17.01.2010]''' ==
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Vom 18. bis 20. Dezember findet in Potsdam ein bundesweites Vernetzungstreffen zum Bildungsstreik statt. Es gibt dazu auch eine [http://www.bildungsstreik-kongress-potsdam.de/blog/ Website] auf der das vorläufige Programm steht. Steven und Jakob fahren hin und werden versuchen hier zeitnah darüber zu berichten. Hier könnt ihr auch Input (Fragen, Anregungen, Infos,...) für uns reinstellen, wir werden dann versuchen das beim Treffen einzubringen.  
  
Aufgrund der internationalen Studentenproteste findet in der Humboldt Universität zu Berlin vom 15.01. bis 17.01.2010 das erste offizielle internationale Bildungsstreik Vernetzungstreffen statt.
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Insbesondere eine kurze Beschreibung der Situation in Dresden wäre sicher für die anderen Anwesenden interessant (Besetzung über Weihnachten/Sylvester?, Pläne für nächstes Jahr? Kontaktmöglichkeiten? Interesse an Bundesweiter Vernetzung und gemeinsamen Aktionen?). Wär cool wenn hier noch ein paar Leute ihre Sichtweise dazu kurz darstellen könnten.
Europaweit sind zur Zeit über 280 Universitäten besetzt und haben Forderungen, welche für eine vernünftige Bildung dringend erforderlich sind, gegenüber den jeweiligen Verantwortlichen gestellt. Weltweit sind es mehr als 580 Universitäten, die sich an den Protestaktionen beteiligen. Die meisten von ihnen sind ebenfalls besetzt. In Deutschland, dem direkten Nachbarland von Österreich (wo die Protestaktionen ihren Ursprung haben) sind über 70 Universitäten besetzt über 20 weitere waren besetzt und wurden von der Staatsgewalt mit Gewalt geräumt. Sie sind weiterhin alternativ aktiv. Aufgrund der stetig zunehmenden Beteiligung Studierender und mittlerweile auch sehr vieler Nichtstudierenden, sieht sich der Bildungsstreik als bestätigt und erforderlich. Bis auf weiteres werden die Studierenden die Universitäten besetzt halten. Die Dauer der Besetzung hängt von allen beteiligten Studierenden, genauso wie von den verantwortlichen Instanzen, wie Präsidium, Rektorat und Politikern ab.
 
  
Die internationale Vernetzung ist ein Teil der weltweiten Arbeiter- und Studentenbewegung. Das erste Mal nach den bekannten 68ern finden sich Menschen verschiedenster Personengruppen und sozialer Schichten in einer Bewegung zusammen. Auf der ganzen Welt spiegelt sich das gleiche Bild, wenn man die Protestaktionen, die Reaktionen der Bevölkerung und auch der Politiker betrachtet.
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==Plenum Fr. 18.12.2009==
  
Die Arbeiter und Studierenden sind sich darüber einig, dass es nicht nur Sinn macht gemeinsam zu kämpfen, sondern auch, dass es notwendig ist. Im europäischen Sektor wird in Berlin durch ein erstes offizielles internationales Vernetzungstreffen die weltweite Bewegung organisiert. Die Streikenden hoffen auf Parallelentwicklungen auf den anderen Kontinenten und unterstützen diese.
 
  
Die erforderlichen technologischen und auch technischen Voraussetzungen haben sich die Studierenden in Zusammenarbeit mit Open Source Anbietern ausgearbeitet. Es wird eine Veranstaltung mit einerseits Erfolgsmeldungen und Niederlagenmeldungen und andererseits die konkrete Planung der Weltweiten Proteste sowohl Inhaltlich als auch temporär. Die Weltweite Bewegung soll ein gemeinsames Zeitmanagementsytem (TMS) haben und öffentlich sein.
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=== Brainstorming ===
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* Sammeln der Visionen
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* Was soll hier stattfinden  ?
  
Das erste offizielle internationale Vernetzungstreffen in der HU zu Berlin ist der erste schritt in einem weltweiten Protest, welcher die zukünftige Bildungspolitik maßgebend verändern wird. Die Protestierenden sind sich ihrer Sache sicher. Eva Fried, Studierende der FU Berlin sagt:“Wir sind die Sieger. Es ist nur ein Frage von Zeit. Gut zu wissen.” Die meisten der Besetzer teilen diese Meinung und harren aus und arbeiten intensiv an einer eigenen Universitätsstruktur, um eine bessere Alternative zum jetzigen Bildungssystem zu bieten. Überall gibt es Kulturprogramme und Gemeinschaften familiärer Art sind bereits entstanden. Die Besetzer sind schon jetzt eine weltweite Familie. Sie wächst jeden Tag ein Stück mehr zusammen.
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===Klärung der Plenumskultur===
  
In diesem sinne hoffen alle Beteiligten auf ein sehr interessantes und aufschlußreiches Wochenende im Januar.
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====Keine Diskriminierung====
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* Sexismus
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* Nationalismus
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* ...
  
Informationen unter:
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==== Mikrophone ja/nein ? ====
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* Nein - nicht nötig, jeder kann laut sprechen
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* Nein - ich lass mich dazu nicht zwingen
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* Nein - Ohne schafft eine bessere Atmosphäre
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* Ja - Wir verstehen alle
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* Ja - Unterbindet störende Zwischenrufe
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* Ja - Kein Schreien notwendig
  
http://united-sign.com
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==== Allgemeines ====
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* Kleine Kreise bilden, födert das Verstädnis
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* Einführung des OpenSpacePrinzips
  
berlin@united-sign.com
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==== Konsens oder Mehrheitsprinzip ====
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* 22 - 4 Uhr Diskussion
  
Bildungsstreik Berlin Presse AG
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** Konsens wird angestrebt
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** Vetorecht ist gegeben
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** Stimmungsbilder als Entscheidungsform um Diskussionen abzukürzen
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== Internationaler Solidaritätspakt ==
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* geht über Soli-Erklärungen hinaus
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** Idee: Druck aufbauen, indem beispielsweise bei einer Räumung eines Hörsaales in den Städten, die dem Soilipakt beigetreten sind Soliaktionen geschehen
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*** diese sollen am Folgetag stattfinden
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** hat beispielsweise mit der Blockade der A7 super funktioniert
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*** Polizei hat von Räumung der Humboldt-Uni abgesehen - selbst als der Rektor sie mehrmals dau aufgefordert hat, weil "die Konsequenzen nicht abschätzbar" sein
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* müsste im Plenum diskutiert werden
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* mittlerweile schon über dreißig Mitglieder
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== Plenum 19.12.09 ==
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* es existiert ein [http://unserebildung.de/wiki BUNDESWEITES WIKI]
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== Vorstellungsrunde ==
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* hatte keinen Bock alle Städte mitzuschreiben; Liste folgt aber hoffentlich trotzdem - 42 Städte
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=== Vorstellung der Arbeitsergebnisse der AGen ===
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* 2010
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** Phase 1 (jetzt bis mitte Februar)
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*** 1. Januar Woche bundesweit dezentral VVen (Wie gehts weiter)
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*** 28.01. regionale Aktionen, die zeigen sollen, dass wir noch da und angepisst sind
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*** Aktion(en) zu konkreten Themen
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** Phase 2
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*** 11./12. März Bologna-Feierlichkeiten in Budapest und Wien
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****größere Aktionen von Störung bis Verhinderung
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** Phase 3 (SoSe10)
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*** Steigerung zum letzten Sommer
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*** bis dahin weiter netzwerken
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*** Vorschlag: 12.06. gemeinsamer Aktionstag mit Gewerkschaften und anderen gesellschaftlichen Gruppen
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*** Vor der Wahl in NRW: Druck machen
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** Kritik: einige der Termine werden als unrealistisch aufgrund des zeitmangels
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*** Problem: Ferien, Prüfungszeit
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*** wir brauchen mehr Vorbereitungszeit für den Sommer, um da etwas wirklich großes auf die Beine zu stellen
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* freie Bildungseinrichtungen
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** viel darüber geredet, eher Austausch
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** Idee einfach selbst solche Einrichtungen zu schaffen
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*** es existieren bereits viele Beispiele, die für uns interessant sein könnten,
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**** bspw. für AK Schule: Bielefeld - Oberstufenkolleg
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**** Sumerhill
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**** Film: Pretty Cool System
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* Demokratisierung der Lehre
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** Hierarchien sind ein Hauptproblem:
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** Struktur: Studentische Mitbestimmung
 +
*** Ist-Zustand vs. Wunschvorstellung
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**** Verfassungsgerichtsurteil von '79 steht unseren Plänen entgegen
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***** [http://www.servat.unibe.ch/dfr/bv035079.html Urteil] lesen!
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***** Klage vorbereiten, die versucht das Urteil anzugreiefen: wird schwierig, da man schwer weiter hoch kommt, EuGH??
 +
***** AK, der sich damit beschäftigt
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** Transparenz, Sichbarkeit der Entscheidungen/Vetreter_innen/Vorgänge
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** Kampagne, fraglich ob sinnvoll
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 +
* Plenumskultur
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** Wie läuft Plenum ab? Gestaltungsmöglichkeiten?
 +
** Leitlinien erarbeitet
 +
*** Raum
 +
**** Öffentlichkeit
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**** Strukturen bilden sich automatisch (?)
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***** Redezeit
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***** Respekt, Achtung, Würde
 +
*** Zwischenmenschliches
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**** Stimmung - gerade gestern, suboptimal
 +
**** dazu wurden sich Gedanken gemacht
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*** Wollen sich im weiteren Verlauf um ein Leitbild für Plenumskultur überlegen (als Vorschlag)
 +
*** ab jetzt geht es mir zu schnell...vielleich kann Daniel etwas nachtragen
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* Erfahrung & Selbstverständnis
 +
** Erfahrungen wurden ausgetauscht und werden im Wiki ausgetauscht
 +
** Selbstverständnis
 +
*** Label Bildungsstreik wurde z. T. abgelegt, weil sich nicht alle damit identifiezieren können
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*** Frage: Kontext der Kritiktpunkte, Gesellschaftskritik?
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*** Reformismus vs. Systemänderung als Ziel
 +
**** auf Reform des bestehenden Systems
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*** öffentlichen Diskurs über den Stellenwert von Bildung
 +
 
 +
* Besetzung, Wie geht es weiter
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** Analyse
 +
*** Personalmangel als Problem
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**** Wer fehlt? Schülis, Aktivist_innen
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*** Kritik von Seiten der Studis
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**** zu links
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**** Gegenseite: zu weich
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**** Bildungklau, weil die Veranstaltungen ausfallen
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*** Idee freier Nachmittag in Zusammenarbeit mit (Hoch)Schulleitung
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*** i.d.R. harter Kern, der zu Informationshirarchien führt
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*** Ruf: radikale Bewegung
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* Pressegruppe
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** braucht dringend aktuelle Pressekontakte, um die lokale Pressarbeit zu unterstützen
 +
 
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* Perpektiven
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** Schüler_innen- / Studierendengewerkschaft?
 +
** BIN IM EIMER...PAUSE!
 +
 
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* Bundesweite Forderungen
 +
** Personalmangel!
 +
** es wurde geschaut, wo Dissenz besteht - Problemfelder abklopfen
 +
*** Grundlage zur Konkretisierungsarbeit
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** Forderungen
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*** Master für Alle
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*** Rechtsanspruch auf kostenlosen Masterplatz
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*** Abbau der Zulassungsbeschränkung
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*** Abschaffung von (vesteckten) Studiengebühren
 +
*** finanzielle Absicherung
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**** Dissenz: Studienhonorar (elternunabhängige Unterstützung ohne Rückzahlung)
 +
*** Soziale Öffnung der Hochschulen
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*** Abstand von BA/MA in der jetzigen Form
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* Studiengebühren-Boykott
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** [http://www.boykott.tv/?p=21 gugge ma da:)]
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==Input==

Aktuelle Version vom 8. Januar 2010, 10:55 Uhr

Vom 18. bis 20. Dezember findet in Potsdam ein bundesweites Vernetzungstreffen zum Bildungsstreik statt. Es gibt dazu auch eine Website auf der das vorläufige Programm steht. Steven und Jakob fahren hin und werden versuchen hier zeitnah darüber zu berichten. Hier könnt ihr auch Input (Fragen, Anregungen, Infos,...) für uns reinstellen, wir werden dann versuchen das beim Treffen einzubringen.

Insbesondere eine kurze Beschreibung der Situation in Dresden wäre sicher für die anderen Anwesenden interessant (Besetzung über Weihnachten/Sylvester?, Pläne für nächstes Jahr? Kontaktmöglichkeiten? Interesse an Bundesweiter Vernetzung und gemeinsamen Aktionen?). Wär cool wenn hier noch ein paar Leute ihre Sichtweise dazu kurz darstellen könnten.

Plenum Fr. 18.12.2009

Brainstorming

  • Sammeln der Visionen
  • Was soll hier stattfinden  ?

Klärung der Plenumskultur

Keine Diskriminierung

  • Sexismus
  • Nationalismus
  • ...

Mikrophone ja/nein ?

  • Nein - nicht nötig, jeder kann laut sprechen
  • Nein - ich lass mich dazu nicht zwingen
  • Nein - Ohne schafft eine bessere Atmosphäre
  • Ja - Wir verstehen alle
  • Ja - Unterbindet störende Zwischenrufe
  • Ja - Kein Schreien notwendig

Allgemeines

  • Kleine Kreise bilden, födert das Verstädnis
  • Einführung des OpenSpacePrinzips

Konsens oder Mehrheitsprinzip

  • 22 - 4 Uhr Diskussion
    • Konsens wird angestrebt
    • Vetorecht ist gegeben
    • Stimmungsbilder als Entscheidungsform um Diskussionen abzukürzen

Internationaler Solidaritätspakt

  • geht über Soli-Erklärungen hinaus
    • Idee: Druck aufbauen, indem beispielsweise bei einer Räumung eines Hörsaales in den Städten, die dem Soilipakt beigetreten sind Soliaktionen geschehen
      • diese sollen am Folgetag stattfinden
    • hat beispielsweise mit der Blockade der A7 super funktioniert
      • Polizei hat von Räumung der Humboldt-Uni abgesehen - selbst als der Rektor sie mehrmals dau aufgefordert hat, weil "die Konsequenzen nicht abschätzbar" sein
  • müsste im Plenum diskutiert werden
  • mittlerweile schon über dreißig Mitglieder

Plenum 19.12.09

Vorstellungsrunde

  • hatte keinen Bock alle Städte mitzuschreiben; Liste folgt aber hoffentlich trotzdem - 42 Städte

Vorstellung der Arbeitsergebnisse der AGen

  • 2010
    • Phase 1 (jetzt bis mitte Februar)
      • 1. Januar Woche bundesweit dezentral VVen (Wie gehts weiter)
      • 28.01. regionale Aktionen, die zeigen sollen, dass wir noch da und angepisst sind
      • Aktion(en) zu konkreten Themen
    • Phase 2
      • 11./12. März Bologna-Feierlichkeiten in Budapest und Wien
        • größere Aktionen von Störung bis Verhinderung
    • Phase 3 (SoSe10)
      • Steigerung zum letzten Sommer
      • bis dahin weiter netzwerken
      • Vorschlag: 12.06. gemeinsamer Aktionstag mit Gewerkschaften und anderen gesellschaftlichen Gruppen
      • Vor der Wahl in NRW: Druck machen
    • Kritik: einige der Termine werden als unrealistisch aufgrund des zeitmangels
      • Problem: Ferien, Prüfungszeit
      • wir brauchen mehr Vorbereitungszeit für den Sommer, um da etwas wirklich großes auf die Beine zu stellen
  • freie Bildungseinrichtungen
    • viel darüber geredet, eher Austausch
    • Idee einfach selbst solche Einrichtungen zu schaffen
      • es existieren bereits viele Beispiele, die für uns interessant sein könnten,
        • bspw. für AK Schule: Bielefeld - Oberstufenkolleg
        • Sumerhill
        • Film: Pretty Cool System
  • Demokratisierung der Lehre
    • Hierarchien sind ein Hauptproblem:
    • Struktur: Studentische Mitbestimmung
      • Ist-Zustand vs. Wunschvorstellung
        • Verfassungsgerichtsurteil von '79 steht unseren Plänen entgegen
          • Urteil lesen!
          • Klage vorbereiten, die versucht das Urteil anzugreiefen: wird schwierig, da man schwer weiter hoch kommt, EuGH??
          • AK, der sich damit beschäftigt
    • Transparenz, Sichbarkeit der Entscheidungen/Vetreter_innen/Vorgänge
    • Kampagne, fraglich ob sinnvoll
  • Plenumskultur
    • Wie läuft Plenum ab? Gestaltungsmöglichkeiten?
    • Leitlinien erarbeitet
      • Raum
        • Öffentlichkeit
        • Strukturen bilden sich automatisch (?)
          • Redezeit
          • Respekt, Achtung, Würde
      • Zwischenmenschliches
        • Stimmung - gerade gestern, suboptimal
        • dazu wurden sich Gedanken gemacht
      • Wollen sich im weiteren Verlauf um ein Leitbild für Plenumskultur überlegen (als Vorschlag)
      • ab jetzt geht es mir zu schnell...vielleich kann Daniel etwas nachtragen
  • Erfahrung & Selbstverständnis
    • Erfahrungen wurden ausgetauscht und werden im Wiki ausgetauscht
    • Selbstverständnis
      • Label Bildungsstreik wurde z. T. abgelegt, weil sich nicht alle damit identifiezieren können
      • Frage: Kontext der Kritiktpunkte, Gesellschaftskritik?
      • Reformismus vs. Systemänderung als Ziel
        • auf Reform des bestehenden Systems
      • öffentlichen Diskurs über den Stellenwert von Bildung
  • Besetzung, Wie geht es weiter
    • Analyse
      • Personalmangel als Problem
        • Wer fehlt? Schülis, Aktivist_innen
      • Kritik von Seiten der Studis
        • zu links
        • Gegenseite: zu weich
        • Bildungklau, weil die Veranstaltungen ausfallen
      • Idee freier Nachmittag in Zusammenarbeit mit (Hoch)Schulleitung
      • i.d.R. harter Kern, der zu Informationshirarchien führt
      • Ruf: radikale Bewegung
  • Pressegruppe
    • braucht dringend aktuelle Pressekontakte, um die lokale Pressarbeit zu unterstützen
  • Perpektiven
    • Schüler_innen- / Studierendengewerkschaft?
    • BIN IM EIMER...PAUSE!
  • Bundesweite Forderungen
    • Personalmangel!
    • es wurde geschaut, wo Dissenz besteht - Problemfelder abklopfen
      • Grundlage zur Konkretisierungsarbeit
    • Forderungen
      • Master für Alle
      • Rechtsanspruch auf kostenlosen Masterplatz
      • Abbau der Zulassungsbeschränkung
      • Abschaffung von (vesteckten) Studiengebühren
      • finanzielle Absicherung
        • Dissenz: Studienhonorar (elternunabhängige Unterstützung ohne Rückzahlung)
      • Soziale Öffnung der Hochschulen
      • Abstand von BA/MA in der jetzigen Form

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