Protokolle/2009 11 10 Plenumprotokoll: Unterschied zwischen den Versionen
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| + | 1. Erklärung des Bolognaprozesses | ||
| + | *Ziel: Mobilität fördern | ||
| + | **z.B. ECTS-Punkte | ||
| + | *nicht jedes Modul muss abgeprüft werden | ||
| + | *Idee sehr gut, Umsetzung mangelhaft | ||
| + | *Frage: Wer ist für die Umsetzung verantwortlich? | ||
| + | **Fakultäten: Studienkomissionen, Fachkomissionen, Fakultätsräte, Senat, Rektorat | ||
| + | **es gibt in einigen Fachrichtungen grundsätzlichen Widerstand gegen das Ba/Ma-System | ||
| + | **es gibt große Unterschiede zwischen den Fachschaften, die Studierenden müssen am Ball bleiben und sich beteiligen | ||
| + | **Ba/Ma kommt ursprünglich aus den USA, die rudern jetzt auf Diplom zurück | ||
| + | 2. Neue Arbeitsgruppen: | ||
| + | *Alternativen zum POT81, was kommt danach? | ||
| + | *Gibt es weitere??? | ||
Version vom 12:17, 11. Nov 2009
Tagesordnung/Protokoll Plenum 10.11.2009
- Tagesordnungspunkt 1: Berichte der Arbeitsgruppen / Bericht Gruppe Mobilisierung
- Tagesordnungspunkt 2: Diskussion über Forderungen
- Tagesordnungspunkt 3: Innere Struktur und Grundsätzliches
- Tagesordnungspunkt 4: Umgang mit dem Rektor (Wer spricht mit dem Rektor? Wo sprechen wir mit dem Rektor?
- Tagesordnungspunkt 5: Organisatorisches (schlafen und essen)
Protokoll
1. Erklärung des Bolognaprozesses
- Ziel: Mobilität fördern
- z.B. ECTS-Punkte
- nicht jedes Modul muss abgeprüft werden
- Idee sehr gut, Umsetzung mangelhaft
- Frage: Wer ist für die Umsetzung verantwortlich?
- Fakultäten: Studienkomissionen, Fachkomissionen, Fakultätsräte, Senat, Rektorat
- es gibt in einigen Fachrichtungen grundsätzlichen Widerstand gegen das Ba/Ma-System
- es gibt große Unterschiede zwischen den Fachschaften, die Studierenden müssen am Ball bleiben und sich beteiligen
- Ba/Ma kommt ursprünglich aus den USA, die rudern jetzt auf Diplom zurück
2. Neue Arbeitsgruppen:
- Alternativen zum POT81, was kommt danach?
- Gibt es weitere???
