POT81:Textsammlung: Unterschied zwischen den Versionen

Aus POT81
Wechseln zu: Navigation, Suche
(Texte ergänzt)
Zeile 33: Zeile 33:
 
Gute Website für emanzipatorische Bildung: [http://bildungskritik.de/]
 
Gute Website für emanzipatorische Bildung: [http://bildungskritik.de/]
 
Diskussion in Österreich: http://unirot.blogsport.de/
 
Diskussion in Österreich: http://unirot.blogsport.de/
 +
 +
*[http://www.astafu.de/inhalte/artikel/a_2003/analyse3 Fragen an die Streikenden vom ASTA FU]
 +
*[http://www.fhuisken.de/bildungsstreik09c.rtf Zum Bildungsstreik 2009: Streiken für veredelte Konkurrenz in Schule und Hochschule und wie sich Studierende damit zu nützlichen Idioten der Reform der Bolognareform machen. (Freerk Huisken)]
 +
*[http://www.fhuisken.de/DummheitSchule09.doc Zum Bildungsstreik 2009: Wieso?Weshalb?Warum? Macht die Schule dumm? (Freerk Huisken)]
 +
*[http://www.fhuisken.de/downloadable/Gegenrede1.PDF Bildungsstreik 2009: Kämpferischer Einsatz
 +
für verbesserte Konkurrenzbedingungen in der Schule (Freerk Huisken)]
 +
*[http://www.gs-marburg.de/texte/2009-11-18bildungsstreik2009.htm#02 Bildungsstreik 2009 - Der Staat effektiviert die Ressource Bildung – Schüler und Studenten streiken: für ihr Ideal davon (GegenStandpunkt)]
 +
*[http://www.gs-marburg.de/texte/2009-06-17bildungsstreik2009.htm „Unser“ Bildungssystem soll schöner werden? (GegenStandpunkt)]
 +
*[http://www.protesthandbuch.de.vu/ Handbuch zur studentischen Protestorganisation]
 +
*[http://v4.uebergebuehr.de/de/themen/reader/repression-und-recht-auf-protest/ Repression und Recht auf Protest - Protestreader]
  
 
== LebensLangesLernen, Bologna, G8 und Wissensgesellschaft ==
 
== LebensLangesLernen, Bologna, G8 und Wissensgesellschaft ==

Version vom 17:43, 11. Dez 2009

In dieser Rubrik soll eine Sammlung von Texten entstehen, die zur Findung der eigenen Position im Diskurs um alternative Bildungsansätze dienen soll.

Libertäre Positionen

we don't need no education - Schulkritik aus anarchistischer Sicht (Quelle: Graswurzelrevolution 2003)

Schule als Herrschaftsinstrument - Staatsschulpädagogik und Nationalerziehung im 19. Jahrhundert & Zur Aktualität libertärer Staatsschulkritik

Düsseldorf: Zwischen Jugenrevolte und Fahrstuhlmusik - 23.11.09

linke Positionen

Über das Elend im Studentenmilieu - Situationistische Internationale 1966

Über den Sinn eines Studiums im Kapitalismus - Nicht fürs Leben, damit wir funktionieren lernen wir - a:ka

Protektion und Protest - Die „offene Universität“ als Wunschbild und Albtraum - Magnus Klaue

Von Bologna nach Wien - Jungle World #47

Exzellente Exklusionen - Jungle World #47

Endlich Platz im Hörsaal - Jungle World #47

redical über Erziehung

Kritischer Überblick über Erziehung aus Perspektive der Kritischen Psychologie/Holzkamp Neocommunistinnen: Immer wieder Bildungsprotest!]

Weitere Texte

Gute Website für emanzipatorische Bildung: [1] Diskussion in Österreich: http://unirot.blogsport.de/

für verbesserte Konkurrenzbedingungen in der Schule (Freerk Huisken)]

LebensLangesLernen, Bologna, G8 und Wissensgesellschaft

GATS, TRIPS, G8

G8-Gipfel in St. Petersburg - Bildung für innovative Gesellschaften im 21. Jahrhundert

Kommuniqué der G8 - Köln - siehe IV. Investitionen in die Menschen

Charta von Köln - LebensLangesLernen

LebensLangesLernen EU

Bordieus Kritik am Neoliberalimus

Humankapitaltheorie - eingeschränkte Ansicht in GoogleBooks

Zum Begriff Neoliberalismus

Krise des Neoliberalismus? Neuer Staatsinterventionismus und Green New Deal