https://pot81.de/wiki81/index.php?action=history&feed=atom&title=AG_Inhaltliche_Arbeit 2026-05-01T19:47:00Z Versionsgeschichte dieser Seite in POT81 MediaWiki 1.33.4 https://pot81.de/wiki81/index.php?title=AG_Inhaltliche_Arbeit&diff=11193&oldid=prev 2009-12-26T11:17:09Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">TU Dresden</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">→Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version vom 11:17, 26. Dez 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l200" >Zeile 200:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 200:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://www.ua.tu-dresden.de/pdf_docs/Symp_oUS1.pdf Symposium zur personellen und strukturellen Erneuerung an der TU Dresden (Background)]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://www.ua.tu-dresden.de/pdf_docs/Symp_oUS1.pdf Symposium zur personellen und strukturellen Erneuerung an der TU Dresden (Background)]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://tu-dresden.de/studium/evaluation/lehrbericht Lehrberichte der TU Dresden]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://tu-dresden.de/studium/evaluation/lehrbericht Lehrberichte der TU Dresden]</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">**[http://www.tu-dresden.de/wiwi/index.php?id=186&amp;open=186 Lehrberichte der wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">**[http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/fakultaeten/philosophische_fakultaet/stu/lb Lehrberichte der philosophischen Fakultät], ausgesprochen interessant wenn euch wieder mal jemand erzählen will die Geisteswissenschaften wären gar nicht unterfinanziert, hier findet ihr die harten Zahlen (z.B. 170% Lehrbelastung vergleichen zum Normwert ...)</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://phpframe.wcms-file3.tu-dresden.de/generalize/index.php?g_nid=0114&amp;node=213 Jahresforschungsberichte]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://phpframe.wcms-file3.tu-dresden.de/generalize/index.php?g_nid=0114&amp;node=213 Jahresforschungsberichte]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/portrait/zahlen_und_fakten statistische Jahresberichte]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/portrait/zahlen_und_fakten statistische Jahresberichte]</div></td></tr> </table>

Martin https://pot81.de/wiki81/index.php?title=AG_Inhaltliche_Arbeit&diff=11147&oldid=prev 2009-12-25T09:35:24Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">TU Dresden</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">→Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version vom 09:35, 25. Dez 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l202" >Zeile 202:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 202:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://phpframe.wcms-file3.tu-dresden.de/generalize/index.php?g_nid=0114&amp;node=213 Jahresforschungsberichte]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://phpframe.wcms-file3.tu-dresden.de/generalize/index.php?g_nid=0114&amp;node=213 Jahresforschungsberichte]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/portrait/zahlen_und_fakten statistische Jahresberichte]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/portrait/zahlen_und_fakten statistische Jahresberichte]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[Streichliste], hier findet ihr konkrete Beispiele welche Professuren weggefallen sind und wo man sonst noch an unserer Bildung spart. Bitte vervollständigen (gern auch Bundes- und Landessachen), wenn die Liste schön voll geworden ist stell ich mich mit den Mega vor das HSZ/woanders hin und verlese das öffentlich. --[[Benutzer:Martin|Martin]] 10:34, 25. Dez 2009 (CET)</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*<ins class="diffchange diffchange-inline">[</ins>[Streichliste<ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins>], hier findet ihr konkrete Beispiele welche Professuren weggefallen sind und wo man sonst noch an unserer Bildung spart. Bitte vervollständigen (gern auch Bundes- und Landessachen), wenn die Liste schön voll geworden ist stell ich mich mit den Mega vor das HSZ/woanders hin und verlese das öffentlich. --[[Benutzer:Martin|Martin]] 10:34, 25. Dez 2009 (CET)</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== Bundesebene ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== Bundesebene ===</div></td></tr> </table>

Martin https://pot81.de/wiki81/index.php?title=AG_Inhaltliche_Arbeit&diff=11146&oldid=prev 2009-12-25T09:34:51Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">TU Dresden</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">→Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version vom 09:34, 25. Dez 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l202" >Zeile 202:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 202:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://phpframe.wcms-file3.tu-dresden.de/generalize/index.php?g_nid=0114&amp;node=213 Jahresforschungsberichte]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://phpframe.wcms-file3.tu-dresden.de/generalize/index.php?g_nid=0114&amp;node=213 Jahresforschungsberichte]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/portrait/zahlen_und_fakten statistische Jahresberichte]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/portrait/zahlen_und_fakten statistische Jahresberichte]</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">*[Streichliste], hier findet ihr konkrete Beispiele welche Professuren weggefallen sind und wo man sonst noch an unserer Bildung spart. Bitte vervollständigen (gern auch Bundes- und Landessachen), wenn die Liste schön voll geworden ist stell ich mich mit den Mega vor das HSZ/woanders hin und verlese das öffentlich. --[[Benutzer:Martin|Martin]] 10:34, 25. Dez 2009 (CET)</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== Bundesebene ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== Bundesebene ===</div></td></tr> </table>

Martin https://pot81.de/wiki81/index.php?title=AG_Inhaltliche_Arbeit&diff=11145&oldid=prev 2009-12-25T09:26:09Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">TU Dresden</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">→Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version vom 09:26, 25. Dez 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l197" >Zeile 197:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 197:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===TU Dresden===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===TU Dresden===</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">*[http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/fakultaeten/philosophische_fakultaet/fak/fsr/thema/neueartikel/gewiindresden Requiem oder Neubeginn? Geisteswissenschaften in Dresden (Background)]</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://www.ua.tu-dresden.de/pdf_docs/Symp_oUS1.pdf Symposium zur personellen und strukturellen Erneuerung an der TU Dresden (Background)]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://www.ua.tu-dresden.de/pdf_docs/Symp_oUS1.pdf Symposium zur personellen und strukturellen Erneuerung an der TU Dresden (Background)]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://tu-dresden.de/studium/evaluation/lehrbericht Lehrberichte der TU Dresden]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://tu-dresden.de/studium/evaluation/lehrbericht Lehrberichte der TU Dresden]</div></td></tr> </table>

Martin https://pot81.de/wiki81/index.php?title=AG_Inhaltliche_Arbeit&diff=10428&oldid=prev 2009-12-13T14:03:25Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Bologna-Reformen</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">→Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version vom 14:03, 13. Dez 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l241" >Zeile 241:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 241:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:* ...</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:* ...</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:*[[3ter_Sachstandsbericht|3. Bericht zur Umsetzung des Bolognaprozesses in Deutschland]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:*[[3ter_Sachstandsbericht|3. Bericht zur Umsetzung des Bolognaprozesses in Deutschland]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">;Kommentar</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:Reaktion auf die Studierenproteste im Winter 2009/2010</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:Reaktion auf die Studierenproteste im Winter 2009/2010</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[328. KMK Plenarsitzung|Ergebnisse der 328. Plenarsitzung der Kultusministerkonferenz am 10. Dezember 2009]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:</ins>*[[328. KMK Plenarsitzung|Ergebnisse der 328. Plenarsitzung der Kultusministerkonferenz am 10. Dezember 2009]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">;Kommentar</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://kleinervogel-v.de/forum/index.php?option=com_content&amp;task=category&amp;sectionid=2&amp;id=29&amp;Itemid=82 Kritische Aufarbeitung der Kernpunkte des Bologna-Prozesses]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://kleinervogel-v.de/forum/index.php?option=com_content&amp;task=category&amp;sectionid=2&amp;id=29&amp;Itemid=82 Kritische Aufarbeitung der Kernpunkte des Bologna-Prozesses]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> </table>

Martin https://pot81.de/wiki81/index.php?title=AG_Inhaltliche_Arbeit&diff=10425&oldid=prev 2009-12-13T13:54:22Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Bologna-Reformen</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">→Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version vom 13:54, 13. Dez 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l243" >Zeile 243:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 243:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Kommentar</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Kommentar</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:Reaktion auf die Studierenproteste im Winter 2009/2010</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:Reaktion auf die Studierenproteste im Winter 2009/2010</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[328. KMK Plenarsitzung|Ergebnisse der 328. Plenarsitzung der Kultusministerkonferenz am 10. Dezember 2009]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*<ins class="diffchange diffchange-inline">[</ins>[328. KMK Plenarsitzung|Ergebnisse der 328. Plenarsitzung der Kultusministerkonferenz am 10. Dezember 2009<ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins>]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://kleinervogel-v.de/forum/index.php?option=com_content&amp;task=category&amp;sectionid=2&amp;id=29&amp;Itemid=82 Kritische Aufarbeitung der Kernpunkte des Bologna-Prozesses]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://kleinervogel-v.de/forum/index.php?option=com_content&amp;task=category&amp;sectionid=2&amp;id=29&amp;Itemid=82 Kritische Aufarbeitung der Kernpunkte des Bologna-Prozesses]</div></td></tr> </table>

Martin https://pot81.de/wiki81/index.php?title=AG_Inhaltliche_Arbeit&diff=10424&oldid=prev 2009-12-13T13:53:37Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Bologna-Reformen</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">→Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version vom 13:53, 13. Dez 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l219" >Zeile 219:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 219:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Grundlegende Dokumente</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Grundlegende Dokumente</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Die Wurzeln der Bologna-Reform liegen in der [[Sorbonne-Erklärung 1998|Sorbonne-Erklärung]] einiger wichtiger europäischer Bildungsminister von 1998. Kernpunkte sind eine höhere Mobilität, lebenslanges Lernen, Verkürzung der Studiendauer, Ausbildung statt Bildung; die Zielrichtung geht also klar zu einer besseren Verwertung akademischer Bildung und ist damit zumindest nicht vordergründig auf bessere Bedingungen für den einzelnen Studierenden gerichtet. Dieser Absichtserklärung folgte 1999 mit der [[Bologna-Erklärung 1999|Bologna-Erklärung]] ein Dokument welches die Mittel und Wege zur Erreichung dieser Ziele ganz konkret festlegte und welches von praktisch allen europäischen Staaten unterstützt wird. Die Umsetzung sollte durch, Einführung europaweit vergleichbarer Abschlüsse, Einführung eines Systems zur Quantifizierung vermittelten Wissens in einen Zahlenwert (vergleiche ECTS), Vereinheitlichung der heterogenen europäischen Wissenschaftslandschaft (Qualitätskriterien, Inhalte von Lehre und Forschung) erreicht werden. Diese Umsetzung ist als Bologna-Prozess bekannt und muss gemessen an den Zielen als weitgehend gescheitert gelten. Der Bologna-Prozess wurde und wird durch 2 <del class="diffchange diffchange-inline">jährliche </del>stattfindende Ministertreffen begleitet die den Erfolg überwachen und negativen Entwicklungen gegensteuern sollten.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Die Wurzeln der Bologna-Reform liegen in der [[Sorbonne-Erklärung 1998|Sorbonne-Erklärung]] einiger wichtiger europäischer Bildungsminister von 1998. Kernpunkte sind eine höhere Mobilität, lebenslanges Lernen, Verkürzung der Studiendauer, Ausbildung statt Bildung; die Zielrichtung geht also klar zu einer besseren Verwertung akademischer Bildung und ist damit zumindest nicht vordergründig auf bessere Bedingungen für den einzelnen Studierenden gerichtet. Dieser Absichtserklärung folgte 1999 mit der [[Bologna-Erklärung 1999|Bologna-Erklärung]] ein Dokument welches die Mittel und Wege zur Erreichung dieser Ziele ganz konkret festlegte und welches von praktisch allen europäischen Staaten unterstützt wird. Die Umsetzung sollte durch, Einführung europaweit vergleichbarer Abschlüsse, Einführung eines Systems zur Quantifizierung vermittelten Wissens in einen Zahlenwert (vergleiche ECTS), Vereinheitlichung der heterogenen europäischen Wissenschaftslandschaft (Qualitätskriterien, Inhalte von Lehre und Forschung) erreicht werden. Diese Umsetzung ist als Bologna-Prozess bekannt und muss gemessen an den Zielen als weitgehend gescheitert gelten. Der Bologna-Prozess wurde und wird durch 2<ins class="diffchange diffchange-inline">-jährlich </ins>stattfindende Ministertreffen begleitet die den Erfolg überwachen und negativen Entwicklungen gegensteuern sollten.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Lissabon-Konvention 1997]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Lissabon-Konvention 1997]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Sorbonne-Erklärung 1998]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Sorbonne-Erklärung 1998]]</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l230" >Zeile 230:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 230:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Umsetzung in Deutschland</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Umsetzung in Deutschland</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Die Bologna-Reform wurde in Deutschland von den einzelnen Universitäten selbstständig und weitgehend autonom in den einzelnen Fachbereichen umgesetzt. Die Universitäten waren und sind dabei aber an die Vorgaben der Kultusministerkonferenz (KRK) gebunden, die wiederum aber auch Empfehlungen von Interessengruppen wie der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) in ihren Entscheidungen einbezieht, studentische Interessen dagegen nicht berücksichtigt.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Die Bologna-Reform wurde in Deutschland von den einzelnen Universitäten selbstständig und weitgehend autonom in den einzelnen Fachbereichen umgesetzt. Die Universitäten waren und sind dabei aber an die Vorgaben der Kultusministerkonferenz (KRK) gebunden, die wiederum aber auch Empfehlungen von Interessengruppen wie der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) in ihren Entscheidungen einbezieht, studentische Interessen dagegen nicht berücksichtigt.</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">:;HRK</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">;;HRK</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:</ins>;KMK</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:</ins>*[[AG_Bologna-Reform/Anrechnung_außeruniversitärer_Leistungen_KMK_Beschluss|Beschluss der KMK zur Anrechnung außeruniversitärer Leistungen]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">;</del>;KMK</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:</ins>Anforderungen an Studiengänge in Deutschland</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[AG_Bologna-Reform/Anrechnung_außeruniversitärer_Leistungen_KMK_Beschluss|Beschluss der KMK zur Anrechnung außeruniversitärer Leistungen]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:</ins>*[[AG_Bologna-Reform/Richtlinien_Modularisierung|Beschluss des KMK zu Richtlinien bezüglich der Einführung des Creditsystems und der Modularisierung von Studiengängen]] betrifft alle Studiengänge  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">*[[3ter_Sachstandsbericht|3. Bericht zur Umsetzung des Bolognaprozesses in Deutschland]]</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:</ins>*[[Strukturvorgaben_Akkreditierung|Ländergemeinsame Strukturvorgaben für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen]] betrifft neue Studiengänge</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:Stand der Umsetzung</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Anforderungen an Studiengänge in Deutschland</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:* ...</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:* ...</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[AG_Bologna-Reform/Richtlinien_Modularisierung|Beschluss des KMK zu Richtlinien bezüglich der Einführung des Creditsystems und der Modularisierung von Studiengängen]] betrifft alle Studiengänge  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:*[[3ter_Sachstandsbericht|3. Bericht zur Umsetzung des Bolognaprozesses in Deutschland]]</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Strukturvorgaben_Akkreditierung|Ländergemeinsame Strukturvorgaben für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen]] betrifft neue Studiengänge</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">;</ins>Kommentar</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:Reaktion auf die Studierenproteste im Winter 2009/2010</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Kommentar</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*[328. KMK Plenarsitzung|Ergebnisse der 328. Plenarsitzung der Kultusministerkonferenz am 10. Dezember 2009]</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://kleinervogel-v.de/forum/index.php?option=com_content&amp;task=category&amp;sectionid=2&amp;id=29&amp;Itemid=82 Kritische Aufarbeitung der Kernpunkte des Bologna-Prozesses]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[http://kleinervogel-v.de/forum/index.php?option=com_content&amp;task=category&amp;sectionid=2&amp;id=29&amp;Itemid=82 Kritische Aufarbeitung der Kernpunkte des Bologna-Prozesses]</div></td></tr> </table>

Martin https://pot81.de/wiki81/index.php?title=AG_Inhaltliche_Arbeit&diff=10422&oldid=prev 2009-12-13T13:32:42Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">HRK - Hochschulrektorenkonferenz</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">→Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version vom 13:32, 13. Dez 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l113" >Zeile 113:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 113:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>** Einführung von Studiengebühren in allen Bundesländern( Beschluss seit 2004)   </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>** Einführung von Studiengebühren in allen Bundesländern( Beschluss seit 2004)   </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>** Befürwortung von Zulassungsbeschränkungen an den Unis</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>** Befürwortung von Zulassungsbeschränkungen an den Unis</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>** Gewollter Wettbewerb der Hochschulen</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>** Gewollter Wettbewerb der Hochschulen<ins class="diffchange diffchange-inline">. Erreicht werden soll das durch eine Stärkung der &quot;Autonomie&quot; der Hochschulen, wobei sich der Autonomiebegriff der HRK vor allen auf Deregulierung sowie eine Straffung der Organisationsstruktur (zuungunsten der Mitbestimmung) und andere aus Sicht eines Wettbewerbs der Universitäten als Teilnehmer eines Bildungsmarktes wichtige Änderungen beschränkt. Das neue SächsHSG ist das beste Beispiel dafür.</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>** Exzellenzinitiative : jeweils fünfjährige finanzielle Förderung nach drei Aspekten: Graduiertenschulen, Exzellenzclustern und Zukunftskonzepten</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>** Exzellenzinitiative : jeweils fünfjährige finanzielle Förderung nach drei Aspekten: Graduiertenschulen, Exzellenzclustern und Zukunftskonzepten</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>**Bundesmittel für Bildung, Wissenschaft und Forschung sollen haushaltstechnisch als invesitve Ausgaben behandelt werden. --&gt; zusätzliche Investionen für Bildung</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>**Bundesmittel für Bildung, Wissenschaft und Forschung sollen haushaltstechnisch als invesitve Ausgaben behandelt werden. --&gt; zusätzliche Investionen für Bildung</div></td></tr> </table>

Martin https://pot81.de/wiki81/index.php?title=AG_Inhaltliche_Arbeit&diff=10417&oldid=prev 2009-12-13T13:21:29Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Bologna-Reformen</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">→Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version vom 13:21, 13. Dez 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l219" >Zeile 219:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 219:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Grundlegende Dokumente</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Grundlegende Dokumente</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Die Wurzeln der Bologna-Reform liegen in der [[Sorbonne-Erklärung 1998|Sorbonne-Erklärung]] einiger wichtiger europäischer Bildungsminister von 1998. Kernpunkte sind eine höhere Mobilität, lebenslanges Lernen, Verkürzung der Studiendauer, Ausbildung statt Bildung; die Zielrichtung geht also klar zu einer besseren Verwertung akademischer Bildung und ist damit zumindest nicht vordergründig auf bessere Bedingungen für den einzelnen Studierenden gerichtet. Dieser Absichtserklärung folgte 1999 mit der Bologna-Erklärung ein Dokument welches die Mittel und Wege zur Erreichung dieser Ziele ganz konkret festlegte und welches von praktisch allen europäischen Staaten unterstützt wird. Die Umsetzung sollte durch, Einführung europaweit vergleichbarer Abschlüsse, Einführung eines Systems zur Quantifizierung vermittelten Wissens in einen Zahlenwert (vergleiche ECTS), Vereinheitlichung der heterogenen europäischen Wissenschaftslandschaft (Qualitätskriterien, Inhalte von Lehre und Forschung) erreicht werden. Diese Umsetzung ist als Bologna-Prozess bekannt und muss gemessen an den Zielen als weitgehend gescheitert gelten. Der Bologna-Prozess wurde und wird durch 2 jährliche stattfindende Ministertreffen begleitet die den Erfolg überwachen und negativen Entwicklungen gegensteuern sollten.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Die Wurzeln der Bologna-Reform liegen in der [[Sorbonne-Erklärung 1998|Sorbonne-Erklärung]] einiger wichtiger europäischer Bildungsminister von 1998. Kernpunkte sind eine höhere Mobilität, lebenslanges Lernen, Verkürzung der Studiendauer, Ausbildung statt Bildung; die Zielrichtung geht also klar zu einer besseren Verwertung akademischer Bildung und ist damit zumindest nicht vordergründig auf bessere Bedingungen für den einzelnen Studierenden gerichtet. Dieser Absichtserklärung folgte 1999 mit der <ins class="diffchange diffchange-inline">[[</ins>Bologna-Erklärung <ins class="diffchange diffchange-inline">1999|Bologna-Erklärung]] </ins>ein Dokument welches die Mittel und Wege zur Erreichung dieser Ziele ganz konkret festlegte und welches von praktisch allen europäischen Staaten unterstützt wird. Die Umsetzung sollte durch, Einführung europaweit vergleichbarer Abschlüsse, Einführung eines Systems zur Quantifizierung vermittelten Wissens in einen Zahlenwert (vergleiche ECTS), Vereinheitlichung der heterogenen europäischen Wissenschaftslandschaft (Qualitätskriterien, Inhalte von Lehre und Forschung) erreicht werden. Diese Umsetzung ist als Bologna-Prozess bekannt und muss gemessen an den Zielen als weitgehend gescheitert gelten. Der Bologna-Prozess wurde und wird durch 2 jährliche stattfindende Ministertreffen begleitet die den Erfolg überwachen und negativen Entwicklungen gegensteuern sollten.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Lissabon-Konvention 1997]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Lissabon-Konvention 1997]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Sorbonne-Erklärung 1998]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[Sorbonne-Erklärung 1998]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[<del class="diffchange diffchange-inline">AG_Bologna</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">Reform/Grundlagen_Bologna|Grundlagen des Bolognaprozesses</del>]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[<ins class="diffchange diffchange-inline">Bologna</ins>-<ins class="diffchange diffchange-inline">Erklärung 1999</ins>]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*Treffen in Prag 2001</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*Treffen in Berlin 2003</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*Treffen in Bergen 2005</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*Treffen in London 2007</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Umsetzung in Deutschland</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Umsetzung in Deutschland</div></td></tr> </table>

Martin https://pot81.de/wiki81/index.php?title=AG_Inhaltliche_Arbeit&diff=10406&oldid=prev 2009-12-13T13:10:11Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Material</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">→Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version vom 13:10, 13. Dez 2009</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l218" >Zeile 218:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 218:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== Bologna-Reformen ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== Bologna-Reformen ===</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Grundlegende Dokumente</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">;</ins>Grundlegende Dokumente</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Die Wurzeln der Bologna-Reform liegen in der [[Sorbonne-Erklärung 1998|Sorbonne-Erklärung]] einiger wichtiger europäischer Bildungsminister von 1998. Kernpunkte sind eine höhere Mobilität, lebenslanges Lernen, Verkürzung der Studiendauer, Ausbildung statt Bildung; die Zielrichtung geht also klar zu einer besseren Verwertung akademischer Bildung und ist damit zumindest nicht vordergründig auf bessere Bedingungen für den einzelnen Studierenden gerichtet. Dieser Absichtserklärung folgte 1999 mit der Bologna-Erklärung ein Dokument welches die Mittel und Wege zur Erreichung dieser Ziele ganz konkret festlegte und welches von praktisch allen europäischen Staaten unterstützt wird. Die Umsetzung sollte durch, Einführung europaweit vergleichbarer Abschlüsse, Einführung eines Systems zur Quantifizierung vermittelten Wissens in einen Zahlenwert (vergleiche ECTS), Vereinheitlichung der heterogenen europäischen Wissenschaftslandschaft (Qualitätskriterien, Inhalte von Lehre und Forschung) erreicht werden. Diese Umsetzung ist als Bologna-Prozess bekannt und muss gemessen an den Zielen als weitgehend gescheitert gelten. Der Bologna-Prozess wurde und wird durch 2 jährliche stattfindende Ministertreffen begleitet die den Erfolg überwachen und negativen Entwicklungen gegensteuern sollten.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*[[Lissabon-Konvention 1997]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*[[Sorbonne-Erklärung 1998]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*[[AG_Bologna-Reform/Grundlagen_Bologna|Grundlagen des Bolognaprozesses]]</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">*[[AG_Bologna-Reform/Grundlagen_Bologna|Grundlagen des Bolognaprozesses]]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">*[[Sorbonne-Erklärung 1998]]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Umsetzung in Deutschland</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">;</ins>Umsetzung in Deutschland</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Die Bologna-Reform wurde in Deutschland von den einzelnen Universitäten selbstständig und weitgehend autonom in den einzelnen Fachbereichen umgesetzt. Die Universitäten waren und sind dabei aber an die Vorgaben der Kultusministerkonferenz (KRK) gebunden, die wiederum aber auch Empfehlungen von Interessengruppen wie der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) in ihren Entscheidungen einbezieht, studentische Interessen dagegen nicht berücksichtigt.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">;;HRK</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">;;KMK</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[AG_Bologna-Reform/Anrechnung_außeruniversitärer_Leistungen_KMK_Beschluss|Beschluss der KMK zur Anrechnung außeruniversitärer Leistungen]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[AG_Bologna-Reform/Anrechnung_außeruniversitärer_Leistungen_KMK_Beschluss|Beschluss der KMK zur Anrechnung außeruniversitärer Leistungen]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">*[[Lissabon-Konvention 1997]]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[3ter_Sachstandsbericht|3. Bericht zur Umsetzung des Bolognaprozesses in Deutschland]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*[[3ter_Sachstandsbericht|3. Bericht zur Umsetzung des Bolognaprozesses in Deutschland]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> </table>

Martin