POT81:Textsammlung: Unterschied zwischen den Versionen
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Gute Website für emanzipatorische Bildung: [http://bildungskritik.de/] | Gute Website für emanzipatorische Bildung: [http://bildungskritik.de/] | ||
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+ | [http://www.glasnost.de/oeko/99g8koeln.htmlKommuniqué der G8 - Köln] siehe IV. Investitionen in die Menschen | ||
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+ | [http://www.g8.utoronto.ca/deutsch/1999koln/charter.html Charta von Köln] - LebensLangesLernen | ||
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+ | [http://www.bologna-berlin2003.de/pdf/MemorandumDe.pdf - LebensLangesLernen EU] |
Version vom 23. November 2009, 21:28 Uhr
In dieser Rubrik soll eine Sammlung von Texten entstehen, die zur Findung der eigenen Position im Diskurs um alternative Bildungsansätze dienen soll.
Inhaltsverzeichnis
Libertäre Positionen
we don't need no education - Schulkritik aus anarchistischer Sicht (Quelle: Graswurzelrevolution 2003)
Schule als Herrschaftsinstrument - Staatsschulpädagogik und Nationalerziehung im 19. Jahrhundert & Zur Aktualität libertärer Staatsschulkritik
Düsseldorf: Zwischen Jugenrevolte und Fahrstuhlmusik - 23.11.09
linke Positionen
Über das Elend im Studentenmilieu - Situationistische Internationale 1966
Über den Sinn eines Studiums im Kapitalismus - Nicht fürs Leben, damit wir funktionieren lernen wir - a:ka
Protektion und Protest - Die „offene Universität“ als Wunschbild und Albtraum - Magnus Klaue
Von Bologna nach Wien - Jungle World #47
Exzellente Exklusionen - Jungle World #47
Endlich Platz im Hörsaal - Jungle World #47
Weitere Texte
Gute Website für emanzipatorische Bildung: [1]
LebensLangesLernen, Bologna, G8 und Wissensgesellschaft
G8-Gipfel in St. Petersburg - Bildung für innovative Gesellschaften im 21. Jahrhundert
der G8 - Köln siehe IV. Investitionen in die Menschen
Charta von Köln - LebensLangesLernen