Flexiblere Bachelorsemesterzeiten: Unterschied zwischen den Versionen

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*→ Je nach Bedarf auch auf vier oder mehr Jahre ausweiten (z.B. Geisteswissenschaften benötigen aufgrund von Lese- und Diskussionsintensivität viel Zeit) --> Ergebnis Bildungsstreik, Institute können Länge Bachlor festlegen ?  
 
*→ Je nach Bedarf auch auf vier oder mehr Jahre ausweiten (z.B. Geisteswissenschaften benötigen aufgrund von Lese- und Diskussionsintensivität viel Zeit) --> Ergebnis Bildungsstreik, Institute können Länge Bachlor festlegen ?  
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--> Unis / Fakutlaeten koennen das auch. Wenn ihr euch nicht ueber eure Rechte informiert -> selber Schuld! --[[Benutzer:77.20.72.85|77.20.72.85]] 14:56, 19. Nov 2009 (CET)
  
 
*[Referenz Bologna-Reform:]
 
*[Referenz Bologna-Reform:]

Version vom 19. November 2009, 13:56 Uhr

  • → Je nach Bedarf auch auf vier oder mehr Jahre ausweiten (z.B. Geisteswissenschaften benötigen aufgrund von Lese- und Diskussionsintensivität viel Zeit) --> Ergebnis Bildungsstreik, Institute können Länge Bachlor festlegen ?

--> Unis / Fakutlaeten koennen das auch. Wenn ihr euch nicht ueber eure Rechte informiert -> selber Schuld! --77.20.72.85 14:56, 19. Nov 2009 (CET)

  • [Referenz Bologna-Reform:]
    • "Einführung eines Systems, das sich im wesentlichen auf zwei Hauptzyklen stützt: einen Zyklus bis zum ersten Abschluß (undergraduate) und einen Zyklus nach dem ersten Abschluß (graduate). Regelvoraussetzung für die Zulassung zum zweiten Zyklus ist der erfolgreiche Abschluß des ersten Studienzyklus, der mindestens drei Jahre dauert. Der nach dem ersten Zyklus erworbene Abschluß attestiert eine für den europäischen Arbeitsmarkt relevante Qualifikationsebene.""
    • KMK:
      • "Die Einführung von Modulen und Leistungspunkten gewährleistet die kalkulierbare Akkumulation und einen leichteren Transfer von Prüfungs- und Studienleistungen und ermöglicht die individuelle Gestaltung des Studiums bei gleichbleibender Inanspruchnahme der Kapazitäten."