Forderungen Rektor: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 14. November 2009, 14:54 Uhr

• Verbindliche Akkreditierung von Studiengängen bevor in sie immatrikuliert werden.
• Akkreditierung auch von Studiengängen, die abgeschafft werden – um die erworbenen Abschlüsse zu stärken.
• Aufklärung der Studenten über das Akkreditierungswesen, Ziele, Verfahren und Mitwirkungsmöglichkeiten.

• Die Universitäten kulturell beleben.
• Räumlichkeiten an der Universität in denen Studenten die Möglichkeit haben selbstbestimmt verwaltet hochschulpolitische, kulturelle und soziale Arbeit zu betreiben.
• Studentisches Engagement mit Credits im BA/MA würdigen

• Überfüllte Hörsäle, Massenabfertigung und schlechte Betreuungsverhältnisse vermeiden durch entsprechende Lehrangebote
• Aber nicht durch Lehraufträge! Festanstellungen müssen wieder möglich gemacht werden!

• Die Möglichkeit frei gewählte Studieninhalte aus anderen Fakultäten in den eigenen Studiengang zu integrieren.

Abbau bürokratischer Hemmnisse.

• Aufklärung der Studierenden über Rechte und Pflichten:
  • Mitbestimmungsgremien
  • Prüfungsordnungen
  • Broschüren der Universitätsleitung
  • ...

• Teilzeitstudierbarkeit in allen Studiengängen sicherstellen
• Möglichkeit für Gasthörer Prüfungen abzulegen.

• Zulassungsbeschränkungen abschaffen

• Erhaltung der Professur Religionsphilosophie und kein Wegfall, wenn Prof. Dr. Dr. Gerl-Falkovitz in Rente geht. Die Lehrämter brauchen diese Professur, da Religionen im Lehrplan verbindlich sind. Dieser Punkt wurde mehrfach von Lehramtsstudenten als zentrales Problem formuliert.

• Richtlinien zum Klimaschutz für die Institute vorschlagen.

• Die Waffenindustrie nicht ins HSZ einladen.