Protokolle/2009 11 10 Plenumprotokoll: Unterschied zwischen den Versionen

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*Tagesordnungspunkt 5: Organisatorisches (schlafen und essen)
 
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1. Erklärung des Bolognaprozesses
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**es gibt große Unterschiede zwischen den Fachschaften, die Studierenden müssen am Ball bleiben und sich beteiligen
 
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**Ba/Ma kommt ursprünglich aus den USA, die rudern jetzt auf Diplom zurück
 
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*Alternativen zum POT81, was kommt danach?
 
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*Gibt es weitere???
 
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==3. Bericht Mobilisierung:==
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*Probleme der Mobilisierung
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*Eventuell falsche Forderungen?
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*Kenntnis der Studienordungen und des SächsHG kaum vorhanden, daher geringes Verständnis für unsere Forderungen
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*Forderungen eventuell allgemeinverständlicher formulieren?
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*Mobilisierung zu gering??? Mehr mobilisieren!!! Besser Informieren!!!
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*Mobilisierung besser organisieren, auch die mündliche Werbung besser gestalten
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*'''Flyer wurden in Wohnheimen verteilt'''
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*Leute zum Nachdenken anregen
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*Mobilisierung braucht Zeit, es liegt nicht am fehlenden Wissen
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*Noch zu wenig Werbung!!! Auch auf die Straße gehen, Infos an den Mann/ die Frau bringen!!!
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*Werbung an allen Dresdner Hochschulen und an allen Fakultäten!!!
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*Vorschlag: mit Megaphonen in die 61
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*Es müssen alle bei der Werbung mitmachen! Aktionen müssen kreativer sein!
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*Frage: Kann sich die Mehrheit mit uns identifizieren? Eventuell mehr Außenwirkung generieren. Besser Informieren! Solidarität unter den Studierenden?
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*Wir brauchen Mobilisierungsverantwortliche.
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*Leute aus Wien sind da, die können uns bei der Organisation helfen
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*eventuell Wiki erstellen ('''erledigt=)''')
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*organisatorisches: Verpflegung, Kommunikation (Internet, Protokollierung, Information)
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*in Wien darf nicht ohne Grund geräumt werden, bei uns sieht das anders aus
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*konstruktiv arbeiten, Hörsaal ordentlich halten, etc.
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*Mobilisieren per SMS, per Mailverteiler (es gibt einen StuRa-Verteiler/FSR-Verteiler *Wink mit Zaunpfahl*)
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*Tübingen solidarisiert sich mit uns
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==4. Diskussion der Forderungen==
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*Bessere Umsetzung des Bolognaprozesses konkretisieren
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wird im Dokument geändert
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*Erläuterung des Forderungskatalogs
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*kurzer Austausch
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**HTW DD :
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***Bachelor HTW:
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****5 Semester vollständiges Praktikumssemester
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****Praktikum in Semesterferien (Keine Zeit im Semester)
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****zusätzlich Belege in Semesterferien
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***Bachelor/Master allg.:
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****Workload festgeschrieben → kurze Semesterferien
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****Prüfungswiederholung erst nach nicht bestehen des Moduls
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****Kleinmodularisierung vermeiden → lange Wartezeiten
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****Modul mit nur einer Prüfung (+evt. Praktikm)
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****positiv: 2 Monate Wartezeit bis zur Wiederholung der Prüfung (UNI Leipzig)
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****Erhöhung der Regelstudienzeit auf 8 Semester
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****pro: Keine Flexibilität im Studium → keine Zeit zum vertiefen von nicht prüfungsrelevanten Wissensteilgebieten
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****contra: Kein ewiges Studieren → schneller Arbeitseinstieg
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****Studium Generale stärker ausbauen → mehr Angebote (Zeit/Inhalt)
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****Nutzung der Urlaubssemester zur Studienzeitausdehnung auf 8 Semester
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Pro/Contra Diskussion 6 ↔ 8 Semester
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*Wiki steht ('''http://www.htw-dresden.de/~fsr_lblp/wiki/pot81''')
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*Wahl des Rektors:
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**HRK → Beschlussorgan für HS
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**Demokratische Wahl?
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*30 Minuten Pause ?
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*95% Zustimmung !
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*Pause …...

Version vom 11. November 2009, 12:31 Uhr

Tagesordnung/Protokoll Plenum 10.11.2009

  • Tagesordnungspunkt 1: Berichte der Arbeitsgruppen / Bericht Gruppe Mobilisierung
  • Tagesordnungspunkt 2: Diskussion über Forderungen
  • Tagesordnungspunkt 3: Innere Struktur und Grundsätzliches
  • Tagesordnungspunkt 4: Umgang mit dem Rektor (Wer spricht mit dem Rektor? Wo sprechen wir mit dem Rektor?
  • Tagesordnungspunkt 5: Organisatorisches (schlafen und essen)

Protokoll

1. Erklärung des Bolognaprozesses

  • Ziel: Mobilität fördern
    • z.B. ECTS-Punkte
  • nicht jedes Modul muss abgeprüft werden
  • Idee sehr gut, Umsetzung mangelhaft
  • Frage: Wer ist für die Umsetzung verantwortlich?
    • Fakultäten: Studienkomissionen, Fachkomissionen, Fakultätsräte, Senat, Rektorat
    • es gibt in einigen Fachrichtungen grundsätzlichen Widerstand gegen das Ba/Ma-System
    • es gibt große Unterschiede zwischen den Fachschaften, die Studierenden müssen am Ball bleiben und sich beteiligen
    • Ba/Ma kommt ursprünglich aus den USA, die rudern jetzt auf Diplom zurück

2. Neue Arbeitsgruppen:

  • Alternativen zum POT81, was kommt danach?
  • Gibt es weitere???

3. Bericht Mobilisierung:

  • Probleme der Mobilisierung
  • Eventuell falsche Forderungen?
  • Kenntnis der Studienordungen und des SächsHG kaum vorhanden, daher geringes Verständnis für unsere Forderungen
  • Forderungen eventuell allgemeinverständlicher formulieren?
  • Mobilisierung zu gering??? Mehr mobilisieren!!! Besser Informieren!!!
  • Mobilisierung besser organisieren, auch die mündliche Werbung besser gestalten
  • Flyer wurden in Wohnheimen verteilt
  • Leute zum Nachdenken anregen
  • Mobilisierung braucht Zeit, es liegt nicht am fehlenden Wissen
  • Noch zu wenig Werbung!!! Auch auf die Straße gehen, Infos an den Mann/ die Frau bringen!!!
  • Werbung an allen Dresdner Hochschulen und an allen Fakultäten!!!
  • Vorschlag: mit Megaphonen in die 61
  • Es müssen alle bei der Werbung mitmachen! Aktionen müssen kreativer sein!
  • Frage: Kann sich die Mehrheit mit uns identifizieren? Eventuell mehr Außenwirkung generieren. Besser Informieren! Solidarität unter den Studierenden?
  • Wir brauchen Mobilisierungsverantwortliche.
  • Leute aus Wien sind da, die können uns bei der Organisation helfen
  • eventuell Wiki erstellen (erledigt=))
  • organisatorisches: Verpflegung, Kommunikation (Internet, Protokollierung, Information)
  • in Wien darf nicht ohne Grund geräumt werden, bei uns sieht das anders aus
  • konstruktiv arbeiten, Hörsaal ordentlich halten, etc.
  • Mobilisieren per SMS, per Mailverteiler (es gibt einen StuRa-Verteiler/FSR-Verteiler *Wink mit Zaunpfahl*)
  • Tübingen solidarisiert sich mit uns

4. Diskussion der Forderungen

  • Bessere Umsetzung des Bolognaprozesses konkretisieren

wird im Dokument geändert

  • Erläuterung des Forderungskatalogs
  • kurzer Austausch
    • HTW DD :
      • Bachelor HTW:
        • 5 Semester vollständiges Praktikumssemester
        • Praktikum in Semesterferien (Keine Zeit im Semester)
        • zusätzlich Belege in Semesterferien
      • Bachelor/Master allg.:
        • Workload festgeschrieben → kurze Semesterferien
        • Prüfungswiederholung erst nach nicht bestehen des Moduls
        • Kleinmodularisierung vermeiden → lange Wartezeiten
        • Modul mit nur einer Prüfung (+evt. Praktikm)
        • positiv: 2 Monate Wartezeit bis zur Wiederholung der Prüfung (UNI Leipzig)
        • Erhöhung der Regelstudienzeit auf 8 Semester
        • pro: Keine Flexibilität im Studium → keine Zeit zum vertiefen von nicht prüfungsrelevanten Wissensteilgebieten
        • contra: Kein ewiges Studieren → schneller Arbeitseinstieg
        • Studium Generale stärker ausbauen → mehr Angebote (Zeit/Inhalt)
        • Nutzung der Urlaubssemester zur Studienzeitausdehnung auf 8 Semester

Pro/Contra Diskussion 6 ↔ 8 Semester