Benutzer:Marco: Unterschied zwischen den Versionen
Marco (Diskussion | Beiträge) |
Marco (Diskussion | Beiträge) |
||
| (Eine dazwischenliegende Version desselben Benutzers wird nicht angezeigt) | |||
| Zeile 16: | Zeile 16: | ||
d)AG Iraffe - Teilnahme zur Verbesserung unserer Kommunikationskultur | d)AG Iraffe - Teilnahme zur Verbesserung unserer Kommunikationskultur | ||
| + | |||
'''Vorschläge:''' | '''Vorschläge:''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | AG Hierachieabbau: | ||
| + | |||
| + | könnte tests durchführen, um zu prüfen, ob eine ag von einer einzelperson abhängig ist und gibt gegebenenfalls hinweise, wie solche hierachieanfänge und damit streikbremsen auf mittlere sicht vermieden werden können und soll neubesetzern den einstieg erleichtern | ||
| + | |||
| + | |||
| + | AG Selbstkritik: | ||
| + | |||
| + | hinterfragt geziehlt struktur, ausrichtung und umsetzung im pot81 und gibt hinweise zur verbesserung | ||
| + | |||
| + | |||
| + | AG Knoten: | ||
| + | |||
| + | prüft Relevanz, Dopplung, Überschneidung und Fehlen von AG´s und hilft die POT81 struktur zu reorganisieren und alternativ zu visualisieren | ||
| + | |||
| + | Danach horizontale Informationsbündelung (könnte AG´s auf Themataüberschneidungen mit anderen AG´s aufmerksam machen, wichtige Informationen suchen und bündeln, damit diese an alle AG´s weitergegeben werden. Bzw. gewisse Information für die entsprechenden AG´s bereitstellen, um chaos zu vermeiden und effektiv sein. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Meinung zur Besetzung:''' | ||
| + | |||
| + | Super Sache, jetzt kann es endlich losgehen!^^ | ||
| + | |||
| + | Ich meine, die Mobilisierung vor Ort sollte oberste Priorität haben, denn um so mehr kluge Köpfe es gibt, desto synergetischer wird POT81. | ||
| + | Dabei könnten wir primär Studenten, dann erst Schüler, Lehrer/Dozenten und später auch Arbeiter, Angestellte, usw. informieren, denn noch sind wir zu wenige kräfte um alle gebiete abzudecken. | ||
| + | |||
| + | Arbeiter im Bildungsstreik? Bildungsverbesserung ist nicht nur Verbesserung der Schul-, Hochschul- oder Lehrstättenausbildung für uns und nachfolgende Generationen, sondern auch Demokratieverbesserung. | ||
| + | Wenn sogar schon die Studenten nur noch ausgebildet werden, wer soll dann noch reflektieren? | ||
| + | Ich meine, dass wir momentan in einer Diktatur der Rendite leben. Wer das Geld hat, hat die Macht Agendas zu setzen (Think Tanks, Agendasetters, Medienkontrolle) und darüber die Menschen zu steuern, welche sich davon nur dann unabhängig machen können, wenn sie befähigt sind eigenständig zu reflektiern. Leider sind wir noch weit entfernt von demokratischem Denken. Auch im basisdemokratischen POT81 wird in Hierachien gelebt, die Rethorik siegtzu oft über die Logik des Zieles Bildungsverbesserung. Synergetische entwicklungen durch neue Denker werden momentan noch zu wenig gefördert. | ||
| + | Es gibt viel zu tun. | ||
| + | Wir brauchen mehr Leute. | ||
| + | |||
| + | Utopia ist unerreichbar, doch wir nähern uns dem Ideal das allen irdischen Lebewesen innewohnt. | ||
Aktuelle Version vom 18. November 2009, 16:08 Uhr
Person:
Student der HTW Dresden
habe durch Netznachrichten/Mundpropaganda zur Besetzung gefunden
Aktivität:
seit 15.11.09
a)Unterstützung durch Materialbeschaffung und Hilfstätigkeiten (Vokü, Transport, Transpi)
b)Überblick verschaffen
c)AG Mobi - HTW Mobilisieren (HTW Studenten, meldet euch!)
d)AG Iraffe - Teilnahme zur Verbesserung unserer Kommunikationskultur
Vorschläge:
AG Hierachieabbau:
könnte tests durchführen, um zu prüfen, ob eine ag von einer einzelperson abhängig ist und gibt gegebenenfalls hinweise, wie solche hierachieanfänge und damit streikbremsen auf mittlere sicht vermieden werden können und soll neubesetzern den einstieg erleichtern
AG Selbstkritik:
hinterfragt geziehlt struktur, ausrichtung und umsetzung im pot81 und gibt hinweise zur verbesserung
AG Knoten:
prüft Relevanz, Dopplung, Überschneidung und Fehlen von AG´s und hilft die POT81 struktur zu reorganisieren und alternativ zu visualisieren
Danach horizontale Informationsbündelung (könnte AG´s auf Themataüberschneidungen mit anderen AG´s aufmerksam machen, wichtige Informationen suchen und bündeln, damit diese an alle AG´s weitergegeben werden. Bzw. gewisse Information für die entsprechenden AG´s bereitstellen, um chaos zu vermeiden und effektiv sein.
Meinung zur Besetzung:
Super Sache, jetzt kann es endlich losgehen!^^
Ich meine, die Mobilisierung vor Ort sollte oberste Priorität haben, denn um so mehr kluge Köpfe es gibt, desto synergetischer wird POT81. Dabei könnten wir primär Studenten, dann erst Schüler, Lehrer/Dozenten und später auch Arbeiter, Angestellte, usw. informieren, denn noch sind wir zu wenige kräfte um alle gebiete abzudecken.
Arbeiter im Bildungsstreik? Bildungsverbesserung ist nicht nur Verbesserung der Schul-, Hochschul- oder Lehrstättenausbildung für uns und nachfolgende Generationen, sondern auch Demokratieverbesserung. Wenn sogar schon die Studenten nur noch ausgebildet werden, wer soll dann noch reflektieren? Ich meine, dass wir momentan in einer Diktatur der Rendite leben. Wer das Geld hat, hat die Macht Agendas zu setzen (Think Tanks, Agendasetters, Medienkontrolle) und darüber die Menschen zu steuern, welche sich davon nur dann unabhängig machen können, wenn sie befähigt sind eigenständig zu reflektiern. Leider sind wir noch weit entfernt von demokratischem Denken. Auch im basisdemokratischen POT81 wird in Hierachien gelebt, die Rethorik siegtzu oft über die Logik des Zieles Bildungsverbesserung. Synergetische entwicklungen durch neue Denker werden momentan noch zu wenig gefördert. Es gibt viel zu tun. Wir brauchen mehr Leute.
Utopia ist unerreichbar, doch wir nähern uns dem Ideal das allen irdischen Lebewesen innewohnt.
