Forderungen Bundesebene: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 12. November 2009, 21:57 Uhr

??? Sind das vom Plenum beschlossene Forderungen oder ist das eine offene Zusammenstellung von Forderungen, in die jeder was reinfügen kann??? Wie sinnvoll ist eine Trennung der Forderungen in Forderungen auf Landesebene und Forderungen auf Bundesebene? Ingo, 12.November 2009 19.30

Das ist erst einmal eine vorläufige Zusammenstellung, konkret werden wir das alles heute im Laufe des Abends mit der AG Koalitionsvertrag abgleichen.

• Master für alle (statt nur für 2/3 der Studierenden)

• Flexiblere Bachelorsemesterzeiten → Je nach bedarf auch auf 4 oder mehr Jahre ausweiten (z.B. Geisteswissenschaften Lese- und Diskussionsintensiv → braucht Zeit!!)

• Lernendenentgeld (Siehe System in Finnland), mindestens aber Erleichterung für den Zugang zu BAföG+ höhere Sätze (wie auch Bildungsministerin Schavan forderte), nicht nur für Stipendiaten, wie im Koalitonsvertrag vorgesehen

• Förderung für Menschen aus sozial benachteiligten Milieus, nicht nur Ausbau Stipendien, der vorallem besser gestellte Milieus erreicht vgl. Zeit Artikel

• Flexiblere Anrechnung für Credipoint aus Auslandsstudium

• Keine Studiengebühren!!Keine soziale Selektion.

• Finanzielle Unterstützung der Universitäten durch den Bund (hierzu bedarf es einer Überarbeitung der Föderalismusreform) Investitionen in Bildung sind Investitionen in die Zukunft!

• Garantie der Freiheit von Forschung und Lehre (s.o. Bzgl. Finanzierung: Man muss von Drittmitteln unabhängig bleiben)

• Teilzeitstudium für Mütter/Väter

• Bildung als Selbstzweck erhalten: nicht nur Ausbildung für Wirtschaft; nicht nur Ausrichtung auf Leistung

Forderungen bildungsstreik.net

Sind das auch unsere Forderungen??? Wie stehts mit der Koordination der Forderungen auf Bundesebene? Jeder für sich? Jeder für alle? ..? Ingo, 12. Nov. 2009, 23.00

"Dem Einfluss der maßgeblichen politischen und wirtschaftlichen Interessen im Bildungsbereich setzen wir unsere Alternativen entgegen:

   * selbstbestimmtes Lernen und Leben statt starrem Zeitrahmen, Leistungs- und Konkurrenzdruck
   * freier Bildungszugang und Abschaffung von sämtlichen Bildungsgebühren wie Studien-, Ausbildungs- und Kitagebühren
   * öffentliche Finanzierung des Bildungssystems ohne Einflussnahme der Wirtschaft u.a. auf Lehrinhalte, Studienstrukturen und Stellenvergabe
   * Demokratisierung und Stärkung der Mit- und Selbstverwaltung in allen Bildungseinrichtungen"

(Quelle: http://www.bildungsstreik.net/wir-machen-weiter/ )